3.課外閱讀,陳明同學摘錄一條信息:通常人體的溫度高于周圍環(huán)境的溫度,人體以紅外線的方式不斷向外輻射熱量.每小時人體釋放的熱量,能使相當于自身質(zhì)量的水的溫度升高2℃.若陳明同學的質(zhì)量是50kg.求:
(1)每小時向外釋放的熱量為多少?
(2)需要完全燃燒多少克酒精才能放出這些熱量?【提示:燃料燃燒釋放熱量的計算公式Q=mq,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)酒精的熱值為3.0×107J/kg】.

分析 (1)根據(jù)吸熱公式求出50kg水溫度升高2℃吸收的熱量,即一個質(zhì)量為50kg的學生每小時向外釋放的熱量;
(2)若這些熱量用酒精作燃料完全燃燒提供,Q=Q,再利用Q=mq求需要酒精的質(zhì)量.

解答 解:(1)釋放的熱量:
Q=Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×2℃=4.2×105J;
(2)由Q=mq得,放出這些熱量需要的酒精質(zhì)量:
m酒精=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{3.0×1{0}^{7}J/kg}$=0.014kg=14g.
答:(1)釋放的熱量為4.2×105J;(2)需要完全燃燒14g酒精.

點評 本題考查了熱平衡方程的應用,學生必須對熱量公式熟練掌握,計算時要養(yǎng)成準確無誤的好習慣,提高做題的準確性.

練習冊系列答案
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2.小明用如圖所示滑輪組拉著A、B物體一起勻速前進運動0.2m,若物體B與地面的摩擦力為9N,則他所做的功是1.8J.A、B物體一起勻速向左運動的過程中A物體受摩檫力情況A物體靜止不受摩擦力.(繩重及繩與滑輪摩擦不計)

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3.當一個物體靜止時,用力推,推的力等于最大摩擦力時,物體會怎么樣?當物體做勻速直線運動時,推的力和最大摩擦力相比怎么樣?

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(1)圖甲可以探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時間及與電流大小是否有關;圖乙可以用來探究電流產(chǎn)生熱量的大小與電阻是否有關.
(2)圖甲中滑動變阻器起到的作用是:改變電路電流.
(3)在兩個實驗中都是通過觀察溫度計示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少的.
(4)在實驗中,某小組的同學發(fā)現(xiàn)上述實驗有缺陷:在做乙圖實驗時,改變滑阻位置后必須讓煤油重新冷卻至室溫,否則初溫不同會對實驗造成影響.經(jīng)過討論,利用所學的電學知識,設計了如圖丙的電路(R1=R2>R3),使得甲、乙兩實驗同時完成,且不必等候煤油冷卻,從而大大提高了試驗效率.從電路圖中我們可知:選擇比較R2與R1可研究電流產(chǎn)生熱量與電流的關系;選擇比較R2與R3可研究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系.

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18.某人設計了一種簡式電壓力鍋,其限壓保護原理與傳統(tǒng)高壓鍋相似如圖甲所示,其電路如圖乙所示.正常工作時,鍋內(nèi)處于“無沸騰燒煮狀態(tài)”,標準大氣壓下,鍋內(nèi)的溫度達到設計的最高安全溫度115℃時,鍋內(nèi)水沸騰,限壓閥被頂開.已知鍋蓋上出氣孔的內(nèi)橫截面積為14mm2,測定電壓為220V,加熱功率為880W,保溫時電路功率為44W,其中R2為限流電阻,不向鍋體傳遞熱量.一個標準大氣壓P0=1.0×105Pa.
(1)溫控開關斷開時,R1與R2是串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);溫控開關閉合時,R1的電壓為220V.
(2)進入保溫狀態(tài)后,由于環(huán)境溫度過低,保溫功率不足,溫控開關啟動,每斷開9min閉合1min,維持了鍋內(nèi)溫度基本不變.求10min內(nèi)鍋體向外散失多少熱量?
(3)圖丙是水的沸點隨氣壓變化的圖象,為確保安全,限壓閥的質(zhì)量不得高于多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.工人用如圖所示裝置把建筑材料運到樓頂,三個滑輪質(zhì)量相等,繩子質(zhì)量和滑輪輪與軸的摩擦不計.質(zhì)量不計的杠桿AOB,O為支點,BO=4AO,B點用繩子系住一個配重G1=500N,配重與水平樓頂?shù)慕佑|面積為S=0.2m2.當把重為G2=2000N的建筑材料勻速豎直向上提起時5m,拉力F1=700N,此時杠桿AOB保持水平平衡.求滑輪組的機械效率和配重對樓頂?shù)膲簭姡疄楸3指軛UAOB始終水平平衡,用此裝置最多能勻速豎直向上拉起多重的建筑材料?

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15.在做“探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律”的實驗時,要選一個電阻R接入電路的A、B兩點間(如圖乙所示),來等效替代圖甲中串聯(lián)的電阻R1和R2,該實驗要求( 。
A.R的大小等于R1和R2之和
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C.小燈泡的亮度不變
D.在電源電壓不變的條件下,電流表示數(shù)不變

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12.科學的核心是研究,學習物理就要學會科學探究,科學探究單位第一步是提出問題.

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13.光使世界絢麗多彩,人們的生活更離不開光,關于光現(xiàn)象下列說法錯誤的是( 。
A.用玻璃三棱鏡可使太陽光發(fā)生色散
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C.光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角小于入射角
D.人能看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了人的眼睛

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