【題目】物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行以下探究。

(1)完成圖甲電路的連接(電源為3 V的電池組)，要求電壓表測(cè)L2兩端的電壓_________。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖甲連接電路，電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明分別測(cè)出燈L1、L2以及電源兩端的電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為_________V。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為_________________。

(4)實(shí)驗(yàn)評(píng)估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測(cè)量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？_________________。

故

【答案】 (1). (2). 2.6 (3). 各支路兩端電壓都相等，都等于電源電壓 (4). 換不同規(guī)格的燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)。

【解析】解答：（1）見(jiàn)上圖。

(2)圖中電壓表所選量程為03V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V；根據(jù)指針?biāo)肝恢每勺x出電壓值為2.6V；

(3)圖中兩個(gè)燈泡并聯(lián),測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V，因此會(huì)得出各支路電壓都相等，都等于電源電壓的結(jié)論；

(4)小明的實(shí)驗(yàn)中，選用的是相同規(guī)格的燈泡，存在特殊性，得出的結(jié)論不具有普遍性，因此應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于升華現(xiàn)象的是

A. 人的口中呼出白氣 B. 濕衣服變干 C. 燈泡用久了燈絲會(huì)變細(xì) D. 小草上出現(xiàn)露珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)在探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，她經(jīng)歷的探究過(guò)程如下：

(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，觀(guān)察到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，這表明_________________；

(2)當(dāng)只把電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)后，閉合開(kāi)關(guān)，觀(guān)察到的現(xiàn)象是導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，這表明________。

(3)當(dāng)只把磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)后，她得到的結(jié)論是：通電導(dǎo)體ab受到磁場(chǎng)力的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)。則她閉合開(kāi)關(guān)后，觀(guān)察到的現(xiàn)象是______________。

(4)當(dāng)把電源的正、負(fù)極和磁鐵的N、S極同時(shí)對(duì)調(diào)后，閉合開(kāi)關(guān)，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____，這表明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天搓手和呵氣都可以使手感到暖和，前者是利用________方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用________方式增加了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示．

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.9

0.3

74.1

2

4

0.1

1.6

①

②

3

4

0.1

1.1

0.5

72.2


（1）完成上表格中的數(shù)據(jù)①；② ．
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率 ．
（4）提高滑輪組機(jī)械效率的方法有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】克服粒子間的作用力，可以改變物體的形狀和體積，下列現(xiàn)象中是通過(guò)克服粒子間的作用力，改變物體形狀和體積的是

A. 高壓水槍洗車(chē) B. 鍛造機(jī)器零件 C. 用打氣筒給輪胎充氣 D. 用菜刀切菜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】霧、露、霜都是水的家族成員之一，其中是由水蒸氣凝華形成的．水是地球上最寶貴的資源，請(qǐng)你提出一條在生活中節(jié)約用水的措施： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng)；改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí)，礦泉水瓶就會(huì)被推倒.這說(shuō)明力的作用效果與（ ）

A.力的大小有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.受力面積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是甲、乙兩同學(xué)在用天平和量筒測(cè)量水的密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種方案

（1）完成上表中ρ水的表達(dá)式 .
（2）比較方案A和方案B，測(cè)出的值較準(zhǔn)確是方案。另一種方案不太合理的原因是。
（3）請(qǐng)按較準(zhǔn)確得方案設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的表格。

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