18．如圖所示，杠桿OA在力Fl、F2的作用下處于靜止，L2是F2的力臂，在圖中畫出Fl的力臂L1和力F2．

分析 力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，作圖時(shí)要把握住力和力臂的垂直關(guān)系．

解答 解：
（1）作力F1的延長線得到力F1的作用線，過支點(diǎn)O作力F1作用線的垂線段L1，即為Fl的力臂L1；
（2）過阻力臂L2的右端，作垂直于L2的直線，與杠桿OA的交點(diǎn)為力F2的作用點(diǎn)，方向斜向右上方，如圖所示：
．

點(diǎn)評 本題考查了力和力臂的作法．當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動力和阻力對杠桿的影響是：使杠桿的運(yùn)動趨勢是相反的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來探究“近視眼的缺陷”．他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體，用凸透鏡代表眼球的晶狀體，用光屏代表視網(wǎng)膜．為判斷近視眼不戴眼鏡時(shí)物體成的像在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先不給凸透鏡戴眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后給凸透鏡戴上眼鏡，移動光屏，再次讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大�。畬�(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在凸透鏡的主光軸上，這樣做的目的是燭焰的像成在光屏的中央．下表是小明通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm不戴眼鏡的像距
v1/cm		戴眼鏡的像距v2/cm像的性質(zhì)
145.012.513.8倒立縮小
240.013.514.2倒立縮小
330.015.016.0倒立縮小
415.030.035.6倒立放大
小組同學(xué)通過分析認(rèn)為，第4次數(shù)據(jù)是無效的，原因是眼睛不可能成倒立放大的實(shí)像．分析表格中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，v1＜（＞/=/＜）v2，所以近視眼鏡的作用是使像遠(yuǎn)離（遠(yuǎn)離/靠近）晶狀體．那么近視眼不戴眼鏡時(shí)，物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的前（前/后）方．
小華進(jìn)一步思考后提出另一實(shí)驗(yàn)方案：
先給凸透鏡戴上眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后取下眼鏡，再讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大�。�
你認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)方案可行（可行/不可行）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，用手指支住尺子，當(dāng)尺子靜止時(shí)，手指支撐的位置正上方就是尺子的重心，從圖中可以看出其位置在4.00cm處．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．篆刻社團(tuán)的小柯，對篆刻印章的石頭的密度進(jìn)行測量，相關(guān)過程及數(shù)據(jù)如圖，則石頭的密度為3g/cm3，再將它浸沒在燒杯中的水里，石頭受到的浮力為0.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，則（　�。�
A．電流表A的示數(shù)將變大，電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將不變
B．電流表A的示數(shù)將變大，電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將變小
C．電流表A的示數(shù)將變小，電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將不變
D．電流表A的示數(shù)將變小，電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系“實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動變阻器（規(guī)格是20Ω，1A），導(dǎo)線若干．

（1）請用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖甲中將電路圖連接完整．
（2）在連接電路時(shí)，要求先將開關(guān)斷開，滑動變阻器處于阻值最大處的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接人10Ω電阻，移動滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接15Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向c（選填“c“或“d”）端移動，這樣才能使電阻兩端的電壓保持不變．
（3）本實(shí)驗(yàn)需在間先后接人上述四個(gè)定值電阻，完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品的密度，如圖所示是小明的測量過程和對應(yīng)的刻度數(shù)，工藝品沉到水底后，其浮力小于重力；工藝品的密度3.0×103Kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．人臉識別門禁一體機(jī)是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息．該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它的成像與照相機(jī)（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相似，所成的是縮�。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像．已知鏡頭焦距為f，人臉到鏡頭的距離大于2f，要使屏幕上的像大些，人應(yīng)離鏡頭近（選填“遠(yuǎn)”或“近”）些．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在學(xué)習(xí)描述兩個(gè)物理量的關(guān)系時(shí)，常用圖象來反映，從下面的圖象得到的信息中，不正確的是C

A．圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比；
B．圖乙表示物體在以5m/s的速度做勻速運(yùn)動；
C．圖丙表示導(dǎo)體的電阻隨電壓增大而增大；
D．圖丁表示某種晶體的熔化曲線．
說明理由：圖丙中電流與電壓成正比，說明了導(dǎo)體的電阻大小不變．

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