11．如圖所示，為不同高度處的大氣壓值表，從圖中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：大氣壓隨高度的增加而減��；測得某處氣壓約為90kPa，該處的高度是2km． 

分析 由圖可知：隨著海拔高度的增加，大氣壓的值是逐漸減小的．烏魯木齊的氣壓和氣壓約為80kPa的山的高度都可以從表格中得到．

解答 解：從圖中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：大氣壓隨高度的增加而減�。成缴夏程帤鈮杭s為90kPa，該處的高度是；2km
故答案為：大氣壓隨高度的增加而減��；2．

點(diǎn)評 此題主要考查我們對于圖表的分析能力，我們要能夠從圖中找出我們需要的物理知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．聲速是聲在每秒內(nèi)傳播的路程，聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)．聲音在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，15℃時空氣中的聲速是340m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一個人對高墻大喊一聲，過了5秒聽到回聲，那么人與墻的距離約為425米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．把一個小球輕輕放入盛滿水的杯子里，溢出了100g的水，則小球的質(zhì)量（　�。�
A．一定等于100 gB．一定大于100 gC．大于或等于100 gD．小于或等于100 g

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．小車突然向左運(yùn)動B．向左運(yùn)動的小車突然停下
C．向右運(yùn)動的小車突然停下D．以上原因都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，這里的“輕聲”是指聲音的響度小，“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)講話人的音色來分辨，與振動頻率有關(guān)的是聲音的音調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其故障原因可能是：小燈泡斷路．
（3）故障排除后開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數(shù)為3.0V．接著應(yīng)將滑片向右滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖b所示．則燈泡的額定功率為1.52 W．．

（4）實(shí)驗(yàn)時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計(jì)一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．于是向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們設(shè)計(jì)的電路如圖c：
①請你簡述實(shí)驗(yàn)步驟：
a．按圖連接電路，閉合S1，S2接1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為U1=3.8V．
b．保持滑動變阻器滑片位置不變，S2接2，讀出電壓表示數(shù)U2．
②若先后兩次電壓表示數(shù)分別為U1、U2，寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P 額=$\frac{3.8V×{（U}_{2}-{U}_{1}）}{{R}_{0}}$． （用已知量和測得的量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．氫能被視為未來的理想清潔能源，若一輛小汽車發(fā)動機(jī)使用氫能源來工作，在平直公路上以30m/s的速度勻速行駛720km，行駛時受到的阻力為8.4×102N，消耗氫的質(zhì)量7.2kg．（q氫=1.4×108J/kg）
求：（1）行駛所用時間；
（2）牽引力做功；
（3）汽車發(fā)動機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（　　）
A．t1時刻物體內(nèi)能為零B．t2時刻物體內(nèi)能比t3時刻小
C．t1時刻物體分子動能比t3時刻大D．t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

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同步練習(xí)冊答案