【題目】如圖甲所示,同一木塊放在同一水平面上,先后兩次沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。兩次拉動(dòng)木塊得到的s—t圖像分別是圖乙中的圖線①、②。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.兩次的速度大小關(guān)系是 v1>v2
B.兩次的拉力大小關(guān)系是 F1>F2
C.木塊前后兩次所受的摩擦力大小關(guān)系是 f1=f2
D.兩次的拉力做功功率大小關(guān)系是 P1>P2
【答案】B
【解析】
A.由圖像乙可知,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí),第①次通過(guò)的路程較大,根據(jù)可得
故A正確,A不符合題意;
B.先后兩次沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以木塊先后兩個(gè)狀態(tài)均處于平衡狀態(tài),受平衡力,木塊在水平方向上受到滑動(dòng)摩擦力和拉力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,因?yàn)榻佑|面的粗糙程度不變,木塊與水平面之間的壓力不變,所以木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變,則
又因?yàn)?/span>
所以
故B錯(cuò)誤,B符合題意;
C.因?yàn)橄群髢纱卫瓌?dòng)木塊,接觸面的粗糙程度不變,木塊與水平面之間的壓力不變,而滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān),所以木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變,則
故C正確,C不符合題意;
D.由
可得
因?yàn)?/span>
所以
故D正確,D不符合題意。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,人們常用電熱驅(qū)蚊器滅蚊。電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻隨溫度變化的規(guī)律如圖所示,使用時(shí)發(fā)熱體兩端電壓為200V。
(1)當(dāng)將蚊香片放在通電的驅(qū)蚊發(fā)熱板上時(shí),蚊香片的溫度會(huì)升高,這是通過(guò)______的方式改變蚊香片內(nèi)能的。
(2)當(dāng)發(fā)熱體的溫度為60℃時(shí),此時(shí)的電功率為______W,當(dāng)發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時(shí),它的電功率會(huì)______(選填“變大”“變小”或“不變”);當(dāng)發(fā)熱體溫度為______℃時(shí),它的電功率最大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖15所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_____(選填“A”或“B”)的動(dòng)能。
(3)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過(guò)______(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的。
(4)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象。光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于 1887 年發(fā)現(xiàn),而正確的解釋為愛(ài)因斯坦所提出。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象。只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面。內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象。光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中,如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面。利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼 IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。
(1)太陽(yáng)能電池是依據(jù)____(選填“內(nèi)”或“外”)光電效應(yīng)工作的。
(2)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶____(選填“正電”或“負(fù)電”)的粒子。
(3)如圖是電磁波波譜圖。如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是____。
A.紅光,紅外線 B.紅外線,紫外線 C.紫光,紫外線 D.黃光,紫光
(4)現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開關(guān),而用紅外感應(yīng)開關(guān)替代。白天光控開關(guān)斷開,夜晚光線暗時(shí),光控開關(guān)閉合;當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí),紅外感應(yīng)開關(guān)閉合,沒(méi)人時(shí)紅外感應(yīng)開關(guān)斷開。下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是(______)(光控開關(guān)用光表示,紅外感應(yīng)開關(guān)用紅表示)。
A. B. C. D.
(5)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙,小明設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易煙霧報(bào)警控制器如下圖所示,電路中 R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照的增強(qiáng)而減小,煙霧增大到一定程度使電壓表 V 的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時(shí)觸發(fā)報(bào)警系統(tǒng)。S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向 R的激光時(shí),電壓表 V的示數(shù)將____(選填“增大”或“減小”);為了使控制器在煙霧較淡時(shí)就觸發(fā)報(bào)警器,可以____(填“增大”或“減小”)R0的阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做多次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用玻璃板代替平面鏡的目的是_______;
(2)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_________(選填 “能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的像是_______像。
(3)將蠟燭A靠近玻璃板,所成像的大小將________。(選填“變大”“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陜西省的西南部氣候宜人,尤其是漢中市的一些地區(qū)每年的春夏季節(jié)都要舉辦以“油菜花”、“龍舟比賽”等為主題的旅游活動(dòng)。當(dāng)游客漫步在金黃色的油菜花中,到處都彌漫著花的清香, 從物理學(xué)的角度,這是因?yàn)?/span>_______;而劃龍舟比賽中,運(yùn)動(dòng)員使用的船槳屬于_______(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿;使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面成功著陸,實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器的首次月背軟著陸。為了增加著陸的安全性,探測(cè)器通過(guò)接力避障的方式下降至 100 米左右懸停,通過(guò)地形的最優(yōu)識(shí)別方法找到安全區(qū)域降落。下面說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后,火箭仍能繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.“太空剎車”過(guò)程中,火箭向前噴出燃?xì)猓昧硕ζ胶獾脑?/span>
C.探測(cè)器關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后進(jìn)行繞月運(yùn)動(dòng),從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能保持不變
D.為了增加著陸的安全性,探測(cè)器懸停時(shí),不受力的作用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。則該凸透鏡的焦距為__________cm;
(2)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出)
①若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間合適位置放一眼鏡的鏡片,將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離才能再次看到清晰的像。說(shuō)明該眼鏡對(duì)光線具有_________(選填“發(fā)散”或“會(huì)聚”)作用,是_______________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡;
②若在圖乙中將蠟燭移到35cm刻度線處,則將光屏移動(dòng)到_______cm刻度線處,可以再次看到清晰的像,此時(shí)的像是_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的。日常生活中,________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的;
③若在圖乙所示位置的基礎(chǔ)上,保持蠟燭位置不動(dòng),將凸透鏡和光屏同時(shí)向右移動(dòng)相同的距離后,光屏上______________(能或不能)看到清晰的像;
④若將圖乙中的凸透鏡換成焦距為25cm凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡在原來(lái)位置不變,在光具座上移動(dòng)光屏,_______(能或不能)找到一個(gè)位置,使像清晰的呈現(xiàn)在光屏上。(光具座總長(zhǎng)100cm)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲,且R甲>R乙,瓶中插入溫度計(jì)a、b。
(1)利用此裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),在兩瓶中加入__________、初溫都相同的煤油;
(2)本實(shí)驗(yàn)使用了控制變量法:通過(guò)兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制____________和___________相同;電流產(chǎn)生熱量的多少可以通過(guò)煤油溫度升高的多少來(lái)判斷,這種方法是___________;
(3)閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明其它條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越__________,產(chǎn)生的熱量越多;
(4)小周同學(xué)想把裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,在甲、乙兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,將兩瓶中的電阻絲換成___________相等的電阻絲。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com