老師講課時的聲音是通過____________傳播到我們的耳朵的,一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音,音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。
空氣,骨傳導(dǎo)
聲音傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以作為聲音傳播的介質(zhì),真空不能傳聲;相對來說,固體傳聲損失少,效果最好.老師講課時的聲音是通過空氣傳播到我們的耳朵的.此外,一些失去聽覺的人可以利用骨傳導(dǎo)來聽聲音。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是
A.聲音可以在空氣中傳播,但不能在水中傳播
B.聲音不能在固體中傳播
C.正在發(fā)聲的物體一定在振動
D.聲音在真空中傳播的速度是340m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光在真空中傳播速度為          m/s; 打雷時,常常先看見閃電,后聽到雷聲的原因是                  。為實(shí)現(xiàn)我國的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2.56s,則地球和月球間的距離是         m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______;
小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開_______        
材料
衣服
錫箔紙
泡沫
 
材料
衣服
錫箔紙
泡沫
距離
更長
較長

 
響度
較響
較響

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(    )
A.聲音越宏亮,在空氣中傳播的就越快
B.超聲波在真空中也能傳播
C.女生發(fā)出的聲音比男生發(fā)出的聲音傳播的快
D.聲波能夠傳遞能量和信息

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時員,聽到起跑的槍聲后立即開始計(jì)時,測得李明同學(xué)百米賽的時間是14.00秒,當(dāng)時氣溫15℃,則李明同學(xué)跑百米的真實(shí)時間是(     )
A.14.29秒B.14.00秒C.13.71秒D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

課外活動中,老師和同學(xué)們相互交流的說話聲音是依靠__________傳播的;潛水員在水下聽到岸上的人講話,講話聲是靠__________傳播的;用拉緊的細(xì)線連接的兩個火柴盒制成的土電話進(jìn)行對話,聲音是依靠__________傳播的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過1.4s收到回波信號。該處海水深_________m(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)。這種方法________(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。因?yàn)開____________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事件中不屬于聲源的是(  )
A.揮動的手臂  B.掛在胸前的哨子
C.在夜里飛行的蝙蝠D.被鼓椎敲擊的鼓面

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同步練習(xí)冊答案