【題目】下列關于彈力說法錯誤的是 （ ）

A. 物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力 B. 只要物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力

C. 發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大 D. 只有彈簧才產(chǎn)生彈力

【答案】ABD

【解析】彈力產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是直接接觸，二是發(fā)生彈性形變，互相接觸的物體要發(fā)生彈性形變才產(chǎn)生彈力，接觸不一定產(chǎn)生彈力。故AB錯誤。

C．發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大，故C正確。

D．物體由于彈性形變而具有的力叫彈力，發(fā)生彈性形變的物體一定產(chǎn)生彈力，不僅僅彈簧才有彈力，故D錯誤。

選項ABD錯誤，符合題意為答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗 時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關系圖象。根據(jù)有關信息，下列說法中正確的是

A. 圖線 a 對應的是乙實驗中的數(shù)據(jù)

B. 圖線 b 對應的是甲實驗中的數(shù)據(jù)

C. 水的沸點跟水的多少無關

D. 到 100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導線，左側的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在 ℃；該溫度計根據(jù)水銀的 規(guī)律來測量溫度的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱_______，而且萘的溫度上升速度較_________（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度；

（2）除了如圖所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_________。

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”的實質是_________（填序號）。

（A）水蒸氣 （B）小水珠

（4）如圖是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像．分析圖像可知，萘的熔化過程的特點是：____________。

（5）理論上，該實驗記錄的溫度和時間的數(shù)據(jù)越多越好，其好處是什么____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楊在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整．

（2）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，則可能的原因是 ．

（3）排除故障后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)此時電壓表的示數(shù)為2．2V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）移動，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，

（1）根據(jù)實驗，將表格補充完整___________

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可以得到初步結論：____

（3）當入射光線向法線靠攏時，入射角_________（選填“增大”或“減小”），反射光線________ （選填“偏離”或“靠攏”）法線，反射角__________（選填“增大”或“減小”）。

（4）分析比較入射光線AO、CO、E0和反射光線OB、OD、OF以及法線的位置可得出結論：_________

（5）當推動小門后，小門上_______（選填“能”或“不能”）看見光線，說明：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖或作答．

（1）畫出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像；

（2）一氣球在空中沿圖2中虛線作勻速直線運動，畫出氣球受到的力（空氣阻力不計）；

（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，在圖中括號內標出電源的右邊是什么極，通電螺線管左邊的磁極名稱．

（4）小明要將一個帶有開關的三孔插座安裝在房間里，圖4中左邊為實物圖，右邊為內部接線示意圖，“A”“B”是從開關接線柱接出的兩根導線，請你幫他將圖4中的電路連接完整，使開關只控制電燈，插座能方便其他電器使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個物體所受的重力大小可能是50N（ ）

A. 一個小學生 B. 一輛汽車

C. 一支鉛筆 D. 一個裝滿書的書包

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：____________。

（2）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。

（3）小車通過全過程的平均速度vAC＝______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB＝______m/s。

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