4.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì),將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為16cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為8cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(A/B).
(3)將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測(cè)量力的最大值為22.5N.

分析 (1)根據(jù)圖乙分別找出在一定范圍內(nèi)A、B橡皮筋伸長(zhǎng)與受到的拉力的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)關(guān)系式作答;
(2)根據(jù)彈簧則力計(jì)的測(cè)力原理確定測(cè)力范圍;根據(jù)受同樣的力(在測(cè)量范圍內(nèi))伸長(zhǎng)量大的,測(cè)量精確高;
(3)根據(jù)兩橡皮筋在彈性范圍內(nèi)受到的最大拉力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系確定并聯(lián)后伸長(zhǎng)的最大量,根據(jù)橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理求出作用在A橡皮筋上的最大拉力,根據(jù)合力的知識(shí)求出能夠測(cè)量力的最大值.

解答 解:
(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長(zhǎng)量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,說明橡皮筋的伸長(zhǎng)△x與受到拉力F成正比例函數(shù)的關(guān)系,F(xiàn)A=kA△xA,F(xiàn)B=kB△xB,由圖知,當(dāng)FA=5N,△XA=10cm,;FB=10N,△XB=10cm,將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB,得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,因此FA=0.5△xA,F(xiàn)B=△xB,所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為△xA=$\frac{8}{0.5}$cm=16cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為△xB=$\frac{8}{1}$cm=8cm;
(2)測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋 B制成的測(cè)力計(jì)量程大;
由圖乙可知,在測(cè)量范圍內(nèi),如F=5N時(shí),用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm,而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm,所以,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高;
(3)因A最大受到10N的拉力,在彈性范圍內(nèi)最多伸長(zhǎng)20cm,B在彈性范圍內(nèi),受到的最大拉力為15N,最多伸長(zhǎng)15cm,將本實(shí)驗(yàn)中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí),故A只能伸長(zhǎng)15cm,根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi)受到拉力與伸長(zhǎng)成正比,
故A最多受到的拉力 FA大=$\frac{15cm}{20cm}$×10N=7.5N,根據(jù)合力的知識(shí),
故將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤能夠測(cè)量力的最大值應(yīng)為7.5N+15N=22.5N.
故答案為:(1)16;8;(2)B;A;(3)并聯(lián);22.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理、測(cè)力范圍、測(cè)量準(zhǔn)確程度、合力的知識(shí),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)在物理中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路中,燈泡電阻不隨溫度發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電流表和電壓表的示數(shù)都增大B.電流表和電壓表的示數(shù)都減小
C.滑動(dòng)變阻器消耗的功率變小D.燈泡消耗的功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.目前,科學(xué)家正在研究太空電站,即地球同步軌道上的太陽(yáng)能電站,其示意圖如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.太陽(yáng)能來自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變
B.以地面接收站為參照物,太陽(yáng)能電站是運(yùn)動(dòng)的
C.利用微波傳輸,實(shí)現(xiàn)了“無纜輸電”
D.太陽(yáng)能收集板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,把一木塊放入水中,靜止時(shí)木塊有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中,如果把該木塊放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中,靜止時(shí),如圖所示.那么該木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p與受到酒精的壓強(qiáng)p的關(guān)系為p等于p(填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn):
(1)小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水,當(dāng)管內(nèi)的水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度相同(選填“相同”或“不同”).他連接好橡皮管和金屬盒,在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差(如圖B),通過②(選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水  ②拆除軟管重新安裝   ③向U形管內(nèi)添加適量水

(2)重新調(diào)節(jié)器材后,小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實(shí)驗(yàn).由C、D(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩幅圖可知,在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.(選填“增大”或“減小”)
(3)小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處,完成了如圖D、E、F的三次實(shí)驗(yàn),由圖中現(xiàn)象可知,同一深度,液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(4)小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他得出結(jié)論的過程是不可靠 (選填“可靠”或“不可靠”)的,原因是沒有控制深度相同.
(5)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管內(nèi)液面的高度差來判斷的,如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀(ρ酒精<ρ<ρ水銀)中的一種液體,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,小明應(yīng)該選擇上述三種液體中酒精的裝入U(xiǎn)型管中.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小張同學(xué)利用電源(若干節(jié)新干電池串聯(lián)而成)、待測(cè)電阻Rx,電流表、電壓表(只有0~3伏檔完好)、滑動(dòng)變阻器R′(標(biāo)有“20Ω 2A”字樣)電鍵及導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)中,小張先按圖(a)正確連接電路,且將滑片移至最右端后閉合電鍵,兩電表示數(shù)如圖(b)所示;

(1)電壓表示數(shù)為2.7伏,電流0.165安.
(2)通過計(jì)算說明電源是用多少節(jié)新干電池串聯(lián)而成的.4節(jié)
(3)小張向左稍稍移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)就達(dá)3伏.為了利用這些元件實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量取平均值的目的,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)繼續(xù)測(cè)量的可行方案,并說明操作的注意事項(xiàng).
小張的實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)電阻(歐)
1??15.0
2??15.3
3??15.1
(4)根據(jù)你設(shè)計(jì)的方案,小張完成三組數(shù)據(jù)的測(cè)量,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.計(jì)算待測(cè)電阻Rx的阻值(精確到0.1歐).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.按照題目要求完成下列作圖:
請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖所示中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示,物體靜止在斜面上,畫出物快受到的重力以及該物體對(duì)斜面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜.實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是U形管壓強(qiáng)計(jì).
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,結(jié)論是液體密度一定時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙丙兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.
(6)實(shí)驗(yàn)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的氣密性,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣(填“漏氣”或“不漏氣”).
(7)若丙圖中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為10cm,則金屬盒上橡皮膜浸入鹽水中的深度是9.1cm.(U形管中液體密度為1.0×103kg/m3,鹽水的密度ρ=1.1×103 kg/m3

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