【題目】把標有“220V 60W”和“220V 40W”字樣的兩燈串聯后接在220V的電源上,結果兩盞燈都變暗了,這是因為( )
A. 每只燈泡的額定電壓都變小了
B. 每只燈泡的額定功率都變小了
C. 每只燈泡的實際功率都小于它的額定功率
D. 每只燈泡的實際功率都大于它的額定功率
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過一會兒,燈L熄滅,電壓表示數變大,則( )
A. 一定是燈L開路,電流表的示數變小
B. 可能是燈L短路,電流表的示數變大
C. 一定是電阻R開路,電流表的示數變小
D. 可能是電阻R短路,電流表的示數變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小麗測量標有“2.5V”的小燈泡L電功率的實驗電路。閉合開關S,發(fā)現小燈泡L不發(fā)光。于是她認為:小燈泡L不發(fā)光,一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L被短路造成的。經檢查發(fā)現,電路元件均無故障,且電路連線完好。
(1)請你猜想小燈泡L不發(fā)光的原因: ______________。
(2)寫出檢驗你的猜想是否正確的方法:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,課外小組同學們將銅片和鋅片插入蘋果或橙子中,就制成了一個水果電池。在用橙子做電池時,用導線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上,觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉,如圖乙所示。由此可知:鋅片是橙子電池的_____ 極(選填“正”或“負”),橙子電池的電壓為_____V。在用蘋果做電池時,他們發(fā)現電壓表的示數只有0.3V。請你根據他們的實驗現象,提出一個可探究科學問題 ____?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個,電阻箱(電路圖符號 )一個,已調零的電壓表、電流表各一塊,開關一個,導線若干。請選用上述實驗器材,設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯時,如果R1的阻值保持不變,則電阻R1與R2串聯的等效電阻R跟電阻R2的關系為:R=R2+b(b為常量)”.請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表。________、________、________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外實踐活動中,小明仔細觀察了家中的電能表,表盤信息如圖所示。此前小明家中總共用電_____。如果家中只有一個用電器工作,6min的時間內,指示燈閃爍了320次,這個用電器消耗的電能為________J,電功率是________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小莉在實踐活動中設計的模擬調光燈電路,如圖所示。她選用的電源電壓恒為12V,小燈泡上標有“6V 6W”、滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣。若不考慮溫度對燈泡電阻的影響,閉合開關S后,問:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)當滑動變阻器的滑片P在中點時,電壓表的示數以及燈泡消耗的功率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究通電螺線管的實驗中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管M端放有一小磁針,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,下面說法正確的是( )
A.通電螺線管M端為S極
B.小磁針N極指向水平向右
C.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性增強
D.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性減弱
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩個發(fā)光二極管極性相反的并聯起來,并與手搖發(fā)電機串聯。搖動轉輪,使線圈在磁場中轉動,可觀察到兩個發(fā)光二極管會交替發(fā)光,這說明線圈上產生的是______(填“直流電”或“交流電”);發(fā)光二極管主要是利用______(填“導體”、“半導體”或“絕緣體”)材料制成的;發(fā)電機的工作原理是___________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com