【題目】物理老師用礦泉水瓶為同學(xué)們演示了以下實(shí)驗(yàn)

(1)在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，擰緊瓶蓋，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃動瓶子五分鐘后，沙子變熱，這是通過______的方式使沙子內(nèi)能增加（選填“熱傳遞”或“做功”）。

(2)如圖所示，將細(xì)線系在礦泉水瓶下部，沿水平方向拉動細(xì)線使其沿同一水平桌面勻速移動，發(fā)現(xiàn)拉滿瓶水比拉半瓶水需要的力大，此現(xiàn)象表明在接觸面的______相同時，______越大，滑動摩擦力越大．

【答案】做功 粗糙程度 壓力

【解析】

(1)[1]通過快速晃動瓶子，讓瓶子內(nèi)的沙子發(fā)熱，是通過做功的方式增加內(nèi)能。

(2)[2][3]兩次拉動瓶子時在同一水平桌面上，所以兩次的接觸面相同，即接觸面的粗糙程度相同，而兩次拉動的瓶子里所裝的沙子的質(zhì)量不同，即瓶子對桌面的壓力不同，于是兩次所用的拉力不同，而拉動瓶子時是勻速拉動，那么拉力等于摩擦力，所以壓力越大時，滑動摩擦力越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。在A、B 間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡L，閉合開關(guān)，當(dāng)變阻器連入電路的阻值為6Ω時，燈泡正常發(fā)光。求：

（1）燈泡L正常工作時電阻

（2）電源電壓

（3）取下燈泡L，在A、B間接入一個電阻R0，要求R0接入電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器R能 使電流表示數(shù)達(dá)到0.4A，求R0的取值范圍。（提示：太大或太小會導(dǎo)致無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器電路中電流均不能達(dá)到0.4A）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）使發(fā)光體 F 和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，最簡便的操作是：_____ 。

（2）如圖所示，發(fā)光體 F 在光屏上成倒立、____的淸晰的實(shí)像，______ 就是這一原理的應(yīng)用。

（3）接著給凸透鏡戴上近視眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，在不移動發(fā)光體 F 和凸透鏡位置的情況下，為使光屏上再次呈現(xiàn)淸晰的像，應(yīng)將光屏向______（靠近/遠(yuǎn)離）凸透鏡方向移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路，電源電壓保持不變。小燈泡L標(biāo)有“4V0.5A”字樣，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器R1的最大阻值20Ω．只閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，得到電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系如圖（b）所示。求：

（1）小燈泡的額定功率；

（2）電源電壓及定值電阻R2的阻值；

（3）只閉合開關(guān)S和S2，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡L的I-U圖象如圖（c）所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動變阻器R1允許的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車是備受人們青睞的一種交通工具。它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行。電動騎行時，蓄電池對車上電動機(jī)供電，電動機(jī)為車提供動力。下表是某型號電動自行車主要技術(shù)參數(shù)。

(1)電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大？

(2)蓄電池一次充足電可儲存的能量是多少焦？

(3)若電動機(jī)工作時將電能轉(zhuǎn)化為對自行車輸出機(jī)械能的效率為60%，電動自行車在平直的公路上勻速行駛2.16×104m，求電動自行車受到的平均阻力多大？

蓄電池

電壓

40V

容量

10

電動機(jī)

額定電壓

40V

額定功率

240W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南極冰面上，科考隊(duì)用拖拉機(jī)借助繩索水平牽引裝有貨物的木箱運(yùn)輸貨物。

(1)木箱與地面接觸面積為5m2，木箱與貨物的總質(zhì)量為5000kg，求木箱與貨物的總重力及冰面受到的壓強(qiáng)（g取10N/kg）；

(2)某次運(yùn)輸過程中，拖拉機(jī)用繩索牽引裝有貨物的木箱在水平冰面上以10m/s的速度勻速直線行駛10km、牽引木箱做功的功率為1.8×104W，柴油完全燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為繩索牽引木箱做功的效率為20%（）。

①求該運(yùn)輸過程中，冰面對木箱的摩擦力大��；

②求該運(yùn)輸過程，拖拉機(jī)消耗柴油的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小紅使用的裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示：

(1)從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測得的水的沸點(diǎn)是_________℃，說明此時實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓_________（選填“>”、“<”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(2)水在沸騰過程中，要持續(xù)吸熱，但溫度_________；

(3)做完“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，在實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，小紅又利用圖甲裝置進(jìn)行“探、究酒精的沸騰”實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“溫度時間”圖像如圖丙所示。水和酒精的比熱容（） 。分析乙、丙兩圖可知， 實(shí)驗(yàn)過程中水的質(zhì)量__________酒精的質(zhì)量（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴朗的中年，小明把一個黑色的小盤子裝了0.1kg的水，并用保鮮膜封住盤口（忽略蒸發(fā)）。開一個小口安裝了一支溫度計，溫度計示數(shù)穩(wěn)定后。把它放在陽光下，如圖甲所示。小明每5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)。發(fā)現(xiàn)30min之后。水的溫度不再升高，其溫度圖線如圖乙所示。30min后，盤中的水繼續(xù)放在陽光下，水的溫度不再升高的原因可能：______________________。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是王強(qiáng)同學(xué)使用同一壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個情景。

(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較______來判斷的；

(2)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實(shí)驗(yàn)，可知王強(qiáng)同學(xué)探究的問題是______；

(3)王強(qiáng)同學(xué)如果還要探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān)，應(yīng)觀察比較______兩圖。

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