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在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，甲是實驗電路圖。

（1）小明同學在測量A處的電流時，電流表的指針偏轉如乙所示，原因是 。

（2）排除故障后，電流表的示數如丙，則電流表的示數為 。

（3）小明用三塊電流表分別測出A、B、C處的電流，連接的電路如丁所示，其中有一根導線接錯了，請在這根導線上打“×”，然后畫出正確的連線。



正負接線柱接反     0.24A    圖略   


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


一名學生站在水平地面上，用滑輪組將重物勻速提升，畫出滑輪組的繞線方式．

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伊利牌盒裝牛奶的體積是2.5×10﹣4m3，若測得該盒牛奶的質量是0.3kg，則該牛奶的密度為__________Kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度將__________ （選填“變大”“變小”或“不變”）

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在如圖的電路中，當開關S1、S2、S3都斷開時，電路處于        狀態(tài)，當S1、S2閉合，S3斷開時，能發(fā)光的燈泡有          ；若燈L1被短路后，         開關不能閉合。

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如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（   ）

A、甲接電流表，乙接電壓表　　　　　B、甲、乙均接電流表

C、甲、乙均接電壓表   　　　　　　 D、甲接電壓表，乙接電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：


咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內有咸魚味．這表明(     )

A．分子間存在引力

B．分子不停地運動

C．分子間存在斥力

D．溫度越低，分子運動越慢

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(     )

A．物體吸收熱量，溫度一定會升高

B．物體溫度越高，分子熱運動越劇烈

C．任何兩物體間都會發(fā)生熱傳遞

D．物體的內能可以為零

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，實驗室中準備了以

下儀器：兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．

（1）為了完成實驗，還需要的儀器有__________．

（2）為了準確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選__________比較合理． 實驗中通過__________來控制吸收熱量的多少．

（3）某小組實驗中記錄了實驗數據（見下表），分析第1、2 次或第3、4次實驗數據可看出；同種物質升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的__________有關；分析第1、3 次或第2、4 次實驗數據可看出：質量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質的__________有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：


人騎自行車下坡時，速度越來越快，下列關于這一運動過程的說法中，正確的是（　�。�

A．人與車的動能增大，重力勢能增大

B．人與車的動能增大，重力勢能減小

C．人與車的動能減小，重力勢能增大

D．人與車的動能不變，重力勢能不變

　

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