【題目】滑輪在生活中有著廣泛的應用,在需要改變力的方向時,要使用_______(選填“定滑輪”或“動滑輪”,以下同);在需要省力時,要使用________,旗桿頂部的是 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某可調節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調光的電位器結構圖,a、b、c是它的是三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( )
A. 電位器與燈泡并聯(lián)
B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C. 若只將a、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
D. 若只將b、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某興趣小組的同學觀察到:①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同;②飛機越大其機翼越大。他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系?”(注:機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角,機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)
他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型,把圓柱形空心筆桿穿過“機翼”并固定在“機翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確保“機翼”能沿金屬桿在豎直方向移動。將“機翼”掛在測力計的下方,實驗裝置如圖所示。
(1)用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行。當鼓風機向右吹風時,以氣流為對照物,飛機向________飛升。
(2)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系,他們對同一個“機翼”吹風,并保持風速不變,只改變“機翼”____________的大小,觀察并記錄測力計的示數(shù);在其它條件相同時,更換面積不同的“機翼”重復上述實驗。實驗記錄如表。
①在上述實驗中,吹風前后測力計示數(shù)的____________即為“機翼”獲得升力的大小。
②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結論:當質量、形狀、機翼面積和風速相同時,仰角增大,獲得的升力__________(選填“一定”或“不一定”)增大 ;當質量、形狀、仰角和風速相同時,機翼面積越大,獲得的升力__________.
(3)實驗時,“機翼”沿金屬桿上升,金屬桿對筆桿有向________的摩擦力,因此測得的升力應________“機翼”實際獲得的升力。
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【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質量m水。
②求B對水平地面的壓強pB。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’:h水為2:3,且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強,求B的密度ρB。
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【題目】實驗室所用的托盤天平是測量_______的工具,水的密度ρ=1.0×103 kg/ m3.將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為_______kg/ m3。
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【題目】在下圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,電壓表的示數(shù)為1V,電流表的示數(shù)為0.1A。
①求電阻R1的阻值。
②在移動變阻器R2滑片P的過程中,當電阻R1兩端的電壓分別為U0、8U0時,變阻器R2的電功率相等,求電源電壓U。
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【題目】小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、待測電阻R、電流表、電壓表(只有0-3伏檔完好)、滑動變阻器(標有“20 2A”字樣)、電鍵以及導線若干。實驗中,小華正確連接斷路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。
(1)通過計算說明實驗所用電源的電壓。
(2)小華移動變阻器的滑片,觀察到電表示數(shù)變化范圍較小。然后他調整了電表的接入位置重新實驗:
(a)根據(jù)圖中電表的示數(shù)等信息判斷,在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大,并簡述理由。
(b)根據(jù)小華重新實驗中所記錄的一組數(shù)據(jù)(見上表),計算待測電阻Rx的阻值(精確到0.1歐)。
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【題目】如圖所示,用機械效率為80%的滑輪組拉動一個質量為50 kg的物體A當水平拉力F為100 N時,物體A恰能勻速前進,若物體A前進5 m所用的時間為10 s。則拉力F做功的功率為___W,物體A受到地面的摩擦力為 N(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】直升機沿豎直方向勻速升空時,在豎直方向上受到升力F、重力G和阻力f,下面關于這三個力的關系式正確的是【 】
A. F > G + f
B. F < G - f
C. F = G + f
D. F = G - f
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