【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.?dāng)?shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意,進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體﹣﹣氬。這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明密度是物質(zhì)的一種_____,應(yīng)用密度可以_____物質(zhì)。若氬氣體積占空氣中取得氮?dú)怏w積的.那么氬氣的密度約為_____kg/m3

【答案】特性 鑒別 1.3175

【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì),其密度一般不同,通常利用密度來(lái)鑒別物質(zhì);

設(shè)空氣中取得的氮的體積為V,氮的密度為ρ1,氬的密度為ρ2,兩者的混合密度為ρ;

由題意可知,混合氣體中純氮的體積,純氬的體積,

由題意可知,m=m1+m2,ρVρ1V1+ρ2V2,,

解得:ρ21.3175kg/m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小東猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)如圖甲所示,讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面從B處分別開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。小球從同一高度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的________ 。得出的結(jié)論是:________

(2)如圖乙所示,讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,得出的結(jié)論是:________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是( 。

A當(dāng)斷開(kāi)Sl、S2,閉合S3時(shí),R1R2為串聯(lián)

B當(dāng)斷開(kāi)S3,閉合S1、S2時(shí),R1R2為并聯(lián)

C當(dāng)斷開(kāi)S1,閉合S2S3時(shí),R1R2為串聯(lián)

D只要同時(shí)閉合Sl、S3,就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)。

1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB的像A′B′

______________

2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像的大小與像離小孔的遠(yuǎn)近有關(guān),于是他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中:可以看出hs滿足的關(guān)系是:______

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

3)將蠟燭向上方移動(dòng),則它在半透明紙上的像將向______填“上”、“下”)移動(dòng)。

4)小明發(fā)現(xiàn):夏天,太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間縫隙,會(huì)在地面上留下許多圓形的光斑,它們實(shí)際是______,其形成原理是:______。

5)接著,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是用相同木塊“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

1)在實(shí)驗(yàn)中需_____(選填“加速”、“勻速”或“減速”)拉動(dòng)木塊,使拉力大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)滑動(dòng)摩擦力大小。

2)由_____兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知:壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

3)為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān),應(yīng)比較_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)。

4)某同學(xué)想研究滑動(dòng)摩擦力大小與受力面積是否有關(guān),他將圖甲中的木塊沿豎直方向截掉一部分后,重復(fù)圖甲所示的實(shí)驗(yàn),測(cè)得木塊受到的滑動(dòng)摩擦力變小,由此_____選填(“可以”或“不可以”)得出在“接觸面粗糙程度相同的情況下,受力面積越小滑動(dòng)摩擦力越小”,原因_____

5)若用未校零,已有一定讀數(shù)的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則測(cè)出的滑動(dòng)摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際滑動(dòng)摩擦力大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】要測(cè)量某電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:電流表A(0﹣0.6A),電壓表V(0﹣3V),電源4.5V,滑動(dòng)變阻器R,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線,待測(cè)電阻Rx(約6Ω左右).實(shí)驗(yàn)要求:多測(cè)幾組數(shù)據(jù)且兩電表都不能超過(guò)其量程.

(1)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接好.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路中允許通過(guò)的最大電流為 A.

(3)在連接電路時(shí),有R1(12Ω 1A)和R2(3Ω 2A)兩種滑動(dòng)變阻器,要保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,應(yīng)選 (填R1或R2).

(4)小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量,三次測(cè)出的電阻分別為5.9Ω、6.1Ω、6.3Ω并不相等,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,該電阻的真實(shí)值更接近于 Ω.

(5)將上述實(shí)驗(yàn)中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測(cè)小燈泡的電阻,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越小,原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸金屬箔已張開(kāi)的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先閉合,后又張開(kāi),以下說(shuō)法正確的是

A. 摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷 B. 驗(yàn)電器的金屬箔開(kāi)始時(shí)帶負(fù)電荷

C. 驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互排斥 D. 此過(guò)程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向橡膠棒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力,物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到C處?kù)o止。下列說(shuō)法正確的是(

A. AB 段物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 10

B. AB 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 20

C. BC 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 10

D. C 點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 30

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是(

A. B. C. D.

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