9.把兩個(gè)完全相同、表面濕潤的a、b兩個(gè)皮球從不同高度由靜止釋放,a球釋放的高度大于b球釋放的高度.如圖所示,兩球落到水平桌面上后,在水平桌面上留下了大小不同的水印,水印越大說明皮球的彈性形變?cè)酱,不?jì)空氣阻力,請(qǐng)分析說明水印大小不同的原因.

分析 由題意可知,a、b兩個(gè)皮球完全相同(質(zhì)量相同),將它們從不同高度由靜止釋放,a球釋放的高度大于b球釋放的高度,所以釋放時(shí)a球具有的重力勢能較大;
皮球從空中自由下落到與水平桌面接觸過程中,不計(jì)空氣阻力,重力勢能先轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為皮球的彈性勢能;
因?yàn)獒尫艜r(shí)a球具有的重力勢能較大,且機(jī)械能守恒,所以最終a球的彈性勢能較大,a球的彈性形變較大,故a球在桌面上留下的水印較大.

解答 答:兩個(gè)完全相同的皮球從不同高度由靜止釋放,它們的重力勢能大小不同;不計(jì)空氣阻力,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中皮球的機(jī)械能守恒,最終兩球的彈性勢能大小不同,兩球的彈性形變大小不同,故桌面上留下大小不同的水。

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了重力勢能的影響因素、動(dòng)能與勢能的轉(zhuǎn)化、彈性勢能的影響因素,知識(shí)點(diǎn)本身難度不大,但多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合在一起,對(duì)學(xué)生的思維能力、語言組織能力就有較高的要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)保持兩個(gè)拉力在同一直線上,調(diào)整細(xì)線兩端鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼質(zhì)量相等時(shí),小卡片平衡,如圖A所示.
(3)將圖A中卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,并保持兩個(gè)拉方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.
(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線剪斷卡片(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)卡片不能保持平衡,由此可以得到的二力平衡的一個(gè)條件是,二力必須作用在同一物體上;此實(shí)驗(yàn)把小卡片支撐起來,不再與桌面接觸的目的是減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.整個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是:控制變量法.

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(1)石頭的體積;
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14.金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,體積越來越大,則氣泡受到水的壓強(qiáng)將變小;氣泡受到水的浮力將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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