19.如圖所示,燈L標(biāo)有“6V  3W”字樣,電源電壓恒為6V,定值電阻R=6Ω,設(shè)燈L的阻值不隨溫度變化而變化.求
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(2)只閉合S2 時(shí),電路消耗的總功率是多少?
(3)只閉合S1、S3時(shí),電阻R在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

分析 (1)利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可以求解燈正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)當(dāng)斷開S1、S3,閉合S2時(shí),燈L與電阻R串聯(lián),整個(gè)電路消耗的電功率最小;利用P=UI求得電路消耗的總功率.
(3)只閉合S1、S3時(shí),燈和R并聯(lián),利用I=$\frac{U}{R}$和Q=I2Rt求出產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,
燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻R=$\frac{{U}_{L}^{2}}{{P}_{L}}$=$\frac{{(6V)}^{2}}{3W}$=12Ω,
(2)當(dāng)斷開S1、S3,閉合S2時(shí),燈L與電阻R串聯(lián),
R=RL+R=12Ω+6Ω=18Ω,
電路中的電流I=$\frac{U}{{R}_{總}(cāng)}$=$\frac{6V}{18Ω}$=$\frac{1}{3}$A,
電路消耗的總功率P=UI=6V×$\frac{1}{3}$A=2W;
(3)只閉合S1、S3時(shí),燈和R并聯(lián),電路中的電流I′═$\frac{6V}{6Ω}$=1A,
電阻R在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(1A)2×6Ω×60s=360J.
答:(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻是12Ω;
(2)只閉合S2 時(shí),電路消耗的總功率是2W;
(3)只閉合S1、S3時(shí),電阻R在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是360J.

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查學(xué)生對(duì)于電功率、電熱和電路狀態(tài)的理解和掌握,屬于中考的熱點(diǎn)和難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子安置在飛機(jī)上的爆炸裝置,如圖所示,為使爆炸裝置停止工作,應(yīng)拆除哪很線并簡(jiǎn)述理由.(拆a或b)

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7.一人提著30N的水果,準(zhǔn)備乘電梯上樓.
(1)當(dāng)她拎著水果站在靜止的電梯中時(shí),手對(duì)水果的拉力多大?
(2)當(dāng)她隨著電梯以1m/s的速度勻速上升時(shí),手對(duì)水果的拉力多大?
(3)若她隨著電梯以2m/s的速度勻速下降時(shí),求此時(shí)手對(duì)水果的拉力.

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14.如圖所示,光斜射到空氣和玻璃的分界面時(shí),同時(shí)發(fā)生反射和折射.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角β,并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向.

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4.如圖所示.用電流表測(cè)量通過燈L2的電流,正確的電路圖是( 。
A.B.C.D.

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4.在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)   動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/m  阻力F2/N 阻力臂L2/m
 12.00.04  4.00.02 
 2 1.0 0.02 0.5 0.01
 3 2.5 0.031.5  0.05
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿右端下傾,可將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在如圖1所示的裝置中,每個(gè)鉤碼重1N(杠桿每格等距,杠桿自重不計(jì)),要使杠桿在水平位置平衡,小張?jiān)贑處應(yīng)掛4個(gè)1N重的鉤碼.
(3)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是2,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2.實(shí)驗(yàn)做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)尋找普遍存在的規(guī)律,避免偶然性.
(4)某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖2所示,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”).

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1.(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中作出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù).
(2)根據(jù)透鏡的三條特殊光線畫出物體的像(如圖2).
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2.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖(a)所示的位置,此時(shí)杠桿處于平衡(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)移動(dòng).小莉設(shè)計(jì)并完成了如圖(b)、(c)、(d)所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),她通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.

小輝為了驗(yàn)證小莉的結(jié)論是否正確,設(shè)計(jì)了如圖(e)所示的實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步的探究,實(shí)驗(yàn)時(shí)他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿右側(cè)的不同位置沿傾斜(填“豎直”或“傾斜”)方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,并收集相關(guān)數(shù)據(jù),可分析歸納得出小莉的結(jié)論是錯(cuò)誤的.

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