【題目】通過(guò)A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.將A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)A的電流為0.2A時(shí),A和B兩端的總電壓是V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí),A兩端的電壓是V.
【答案】3;2
【解析】解:因?yàn)镮A=0.2A,
從圖可知,此時(shí)UA=1V,
∵A和B串聯(lián),
∴IB=IA=0.2A,
從圖可知,此時(shí)UB=2V,
所以U=UA+UB=1V+2V=3V;
當(dāng)IB=0.2A時(shí),
從圖可知,此時(shí)UB=2V,
又∵A和B并聯(lián),
∴UA=UB=2V.
故答案為:3;2.
當(dāng)A、B串聯(lián)后接入電路,已知通過(guò)A的電流,可以從圖示中進(jìn)行判斷,當(dāng)電流為IA時(shí),A兩端的電壓為多少,再根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點(diǎn),判斷通過(guò)B的電流,再?gòu)膱D示中進(jìn)行判斷,當(dāng)電流為IB時(shí),B兩端的電壓為多少,最后再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出總電壓;當(dāng)A、B并聯(lián)后接入電路,已知通過(guò)B的電流,可以從圖示中進(jìn)行判斷,當(dāng)電流為IB時(shí),B兩端的電壓為多少,再根據(jù)并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)求出A兩端的電壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中.
(1)連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開(kāi)關(guān)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端.
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是(只填序號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.R短路
C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是 .
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論 .
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.15 | 0,1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的第一步是( )
A.做出假設(shè)B.提出問(wèn)題
C.制定計(jì)劃D.實(shí)施實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通信技術(shù)的發(fā)展日新月異,4G手機(jī)以其上網(wǎng)速快、傳遞信息量大備受人們喜愛(ài),4G手機(jī)傳遞信息利用的是
A.紫外線B.紅外線C.超聲波D.電磁波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于家庭電路說(shuō)法正確的是( 。
A.電能表是測(cè)量電功率的儀表
B.控制電燈的開(kāi)關(guān)要裝在火線上
C.同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大
D.空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)定值電阻R接入電路,加在它兩端的電壓為10V時(shí),通過(guò)它的電流為0.1A,可知R的阻值為Ω,當(dāng)它兩端的電壓為2.5V時(shí),通過(guò)它的電流為A,它的阻值是Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是物態(tài)變化的事例,其中吸熱的是( )
A.初夏清晨形成的霧B.鐵水鑄成鐵件
C.初冬地面上形成的霜D.天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,研究電阻的大小與哪些因素有關(guān).圖中1為錳銅線,2、3、4為鎳鉻合金線,S表示橫截面積.在研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),他應(yīng)選擇其中兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若實(shí)驗(yàn)中只用導(dǎo)線1,可以研究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系.(選填“長(zhǎng)度”、“橫截面積”或“材料”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩,所乘車的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車的速度是多少?
(2)該車以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)?
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