【題目】下面是物態(tài)變化的事例,其中吸熱的是( )
A.初夏清晨形成的霧B.鐵水鑄成鐵件
C.初冬地面上形成的霜D.天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)原理是在彈性限度內(nèi),彈簧所受的拉力和伸長(zhǎng)成 . 如圖所示該彈簧測(cè)力計(jì)中手的拉力為N.
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【題目】有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,則下列說法中正確的是
A. 電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 超聲波能傳遞能量 D. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.將A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過A的電流為0.2A時(shí),A和B兩端的總電壓是V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過B的電流為0.2A時(shí),A兩端的電壓是V.
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【題目】下列說法正確的是( )
A.兩物體溫度相同,內(nèi)能一定相同
B.兩物體相比,分子動(dòng)能越大的物體,其內(nèi)能越大
C.擴(kuò)散現(xiàn)象中,分子可以從低溫物體運(yùn)動(dòng)到高溫物體
D.甲物體傳遞了熱量給乙物體,說明甲物體內(nèi)能大
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【題目】小張利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)(如圖所示),下列分析正確的是( )
A. 探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
B. 探究的方法:控制變量法
C. 探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
D. 探究的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一塊易溶于水,但又不規(guī)則的糖塊的密度,而他手中又沒有其他種類的液體,請(qǐng)你幫他想辦法測(cè)出這種糖塊的密度.你能想出幾種測(cè)量方案?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明通過平靜的湖面看到“云在水中飄,魚在云上游”。下列關(guān)于云和魚的分析正確的是( 。
A.小明看到的都是實(shí)像,水中的云是由于光的折射形成的
B.小明看到的都是實(shí)像,水中的魚是由于光的反射形成的
C.小明看到的都是虛像,水中的魚是由于光的反射形成的
D.小明看到的都是虛像,水中的魚是由于光的折射形成的
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