5．用帶電體去吸引輕小紙屑，紙屑會(huì)飛向帶電體，有的接觸后又很快彈開(kāi)．紙屑很快彈開(kāi)的原因是同種電荷相互排斥；電荷間是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生相互作用的．

分析 帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：
碎紙屑被吸引是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，有的紙屑接觸帶電體后“彈開(kāi)”，是因?yàn)檫@些紙屑帶上和帶電體相同的電荷，同種電荷相互排斥的緣故；電荷間是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生相互作用的．
故答案為：同種電荷相互排斥；電場(chǎng)．

點(diǎn)評(píng) 知道帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，了解電荷間的相互作用規(guī)律對(duì)解決此類(lèi)題目很關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，竹葉上水珠晶瑩透亮，映出竹葉紋理“清晰”的像．這個(gè)像的特點(diǎn)是（　�。�
A．正立放大B．正立等大C．倒立放大D．倒立縮小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，比較游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法中：甲圖是用相同時(shí)間比較路程，判斷運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢；乙圖是用相同路程比較時(shí)間，判斷運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢．在物理學(xué)中我們用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為v=$\frac{s}{t}$，這種方法與甲圖方法相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不是電功率單位的是（　�。�
A．焦每秒B．伏•安C．千瓦•時(shí)D．千瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰和光屏位于透鏡的兩側(cè)，與透鏡中心的距離分別為30cm和20cm時(shí)，恰能在光屏上得到燭焰清晰的像，則此凸透鏡的焦距一定大于10cm，而小于15cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，小聰同學(xué)做“用托盤(pán)天平和量筒來(lái)測(cè)量磚塊的密度”的實(shí)驗(yàn)．首先，取一小磚塊作為樣本，按照以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）用天平測(cè)量它的質(zhì)量：在使用天平時(shí)，應(yīng)把天平放在水平桌面上，將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線處．當(dāng)天平平衡后，將待測(cè)小磚塊放在天平的左盤(pán)，向另一個(gè)盤(pán)里加（或減）砝碼并調(diào)節(jié)游碼的位置，直到橫梁重新平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則小磚塊的質(zhì)量為0.084kg．
（2）如圖乙所示，用量筒測(cè)量出小磚塊的體積，則小磚塊的密度為1.68×103kg/m3．
（3）由于磚塊具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出小磚塊的密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)解釋不正確的是（　�。�
A．
圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥
B．
圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C．
圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱
D．
圖中的測(cè)電筆接觸零線氖管一定發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖9甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是C（選填字母序號(hào)）
A．檢查電路是否斷路B．更換小燈泡C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，進(jìn)行了多次測(cè)量，其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為0.24 A，則小燈泡的額定功率為0.6W．實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是：測(cè)不同電壓下燈泡的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．九年級(jí)的王平同學(xué)身高172cm（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)合適的單位），他的家到學(xué)校的路程是3km，他騎自行車(chē)的平均速度是15km/h，則他騎自行車(chē)上學(xué)上所需的時(shí)間為12分鐘．

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同步練習(xí)冊(cè)答案