如圖甲所示，將一個(gè)重為1.2N的木塊放入水中，靜止時(shí)木塊有l(wèi)／4的體積露出水面；若將木塊用細(xì)繩系好，并固定在容器底部，木塊完全浸沒在水中，如圖16乙所示，此時(shí)細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為   N。
0.4
當(dāng)進(jìn)入3/4時(shí)浮力是1.2N
那么全部進(jìn)入時(shí)浮力則為1.6N
因重力為1.2N
則拉力為0.4N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力________乙杯中橡皮泥所受的浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”），_______杯中水面升高得多。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖是常見的廁所自動(dòng)沖水裝置原理圖，水箱內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg，體積V=3×10﹣3m3的浮筒P，另有一厚度不計(jì)，質(zhì)量m2=0.2kg，面積S=8×10﹣3m2的蓋板Q蓋在水箱底部的排水管上．用細(xì)線將P、Q連接，當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水使浮筒剛好完全浸沒時(shí)，蓋板Q恰好被拉開，水通過排水管流出沖洗廁所．當(dāng)蓋板Q恰好被拉開的瞬間，求（g=10N/kg）
（1）浮筒受到的浮力大小；
（2）細(xì)線對(duì)浮筒P的拉力大��；
（3）水箱中水的深度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)。

（1）由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是         N。乙圖中，若將繩子剪斷，物體將          （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。
（2）由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度     關(guān)（選填“有”或“無”)。
（3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān)，可以選擇圖所示的     、     兩個(gè)物體，將它們浸沒在          液體中，測(cè)出所受浮力的大小來進(jìn)行比較。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形狀不規(guī)則的小石塊等器材，請(qǐng)你選取其中的器材，測(cè)出完全浸入水中的小石塊所受的浮力。寫出選用的器材和簡(jiǎn)要步驟（包括浮力表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

完全相同的甲乙兩容器，裝有相同體積的液體，將一蠟塊分別放入兩容器中，靜止時(shí)如圖所示，關(guān)于蠟塊受到的浮力F甲和F乙 ，容器底受到液體的壓強(qiáng)P甲和P乙大小說法正確的是  （      ）
A．F甲>F乙 p甲=p乙B．F甲=F乙 p甲=p乙
C．F甲<F乙 p甲<p乙D．F甲>F乙 p甲>p乙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明將重為3N的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒在水和鹽水中：石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，則石塊在水中所受浮力為　 　N；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的　 　有關(guān)，若剪斷圖中的細(xì)線，石塊將　 　（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖6是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：
(1)若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是__________（填序號(hào)）。


(2)若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_______（填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某同學(xué)自制的水上自行車。她在普通自行車上安裝8個(gè)密閉的空水桶(每個(gè)水桶體積為0.02米3)，并在車后輪裝上若干塑料片。該同學(xué)在水面上騎自行車勻速前進(jìn)時(shí)，平均每個(gè)水桶約有二分之一體積浸在水 中，不計(jì)車輪和塑料片排開水的體積，則此時(shí)水上自行車受到的浮力約為   牛。  

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同步練習(xí)冊(cè)答案