【題目】汽車多數采用汽油機作為發(fā)動機,下列說法中,正確的是
A. 如圖所示的沖程中,氣缸內的氣體內能變小
B. 汽油機的效率越高,消耗的汽油就越少
C. 隨著汽油的燃燒,汽油的熱值會減小
D. 水作為發(fā)動機的冷卻劑,吸熱后水的比熱容變大
【答案】A
【解析】
(1)內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,將機械能轉化為內能的是壓縮沖程,將內能轉化為機械能的是做功沖程;壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內能的;
(2)熱機的效率是指熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產生的能量之比,比值越大,則效率越高,據此分析;
(3)熱值是燃料的一種特性,只與燃料的種類有關;
(4)比熱容是物質的一種特性,與物質的種類有關,與物體的質量、體積,以及吸放熱的多少沒有關系。
A、如圖所示,兩個氣門關閉,火花塞點火,活塞向下運動,所以為做功沖程;此沖程中氣缸內的氣體對活塞做功,氣缸內氣體的內能減小,減小的內能轉化為機械能,故A正確;
B、汽油機的效率越高,有用功與汽油完全燃燒放出熱量的比值越大,即在做功相同的情況下,汽油完全燃燒放出熱量少,則消耗的汽油較少,故B錯誤;
C、熱值是燃料的一種特性,只與燃料的種類有關,因此當汽油不斷減少時,汽油的熱值不變,故C錯誤;
D、比熱容是物質的一種特性,與溫度無關,故D錯誤。
故選:A。
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【題目】運送藥品時常要求在0℃以下存放,常用的保溫瓶不能滿足需要。小明設計了如圖所示的冷藏盒,盒內的填充材料應選用導熱性_______(選填“好”或“差”)的材料;保溫瓶內的制冷劑應選用____________(選填“碎冰塊”或“碎鹽冰塊”),而且它應放置于藥品___________(選填“上方”或“下方”)。
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【題目】今年元旦,小奇乘車從莆田汽車站到湄洲島文甲碼頭,在車站她看到了自己所乘客車的時刻表如下所示。
發(fā)車站 | 目的站 | 發(fā)車時間 | 距離 | 達到時間 |
莆田汽車站 | 文甲碼頭 | 07:30 | 45km | 09:30 |
(1)根據時刻表,客車從莆田汽車站到達文甲碼頭站,全程的平均速度是多大?
(2)客車在公路上行駛的過程中,小奇看到了如圖所示的標志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從標志處到達文甲碼頭站,至少需要多少時間?
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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關。
如圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;
a. b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)電流表只能測量電流,不能測量電阻,本實驗是比較通過導體的______大小來比較它們電阻大小的(導體兩端電壓不變)。
(2)如果要驗證猜想2,應該把_______兩根導線先后接入電路。通過測量,發(fā)現(xiàn)通過a導線的電流是0.2A,通過d導線的電流是0.3A,這說明粗細相同的同種導體,長度越長,電阻越________。
(3)以上研究物理問題的方法被稱為___________法。
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【題目】小明家距學校2km,小明以10km/h的速度騎自行車上學,出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以30km/h的速度沿小明上學的方向騎電動車去追小明:
(1)小明上學需要幾分鐘?
(2)小明的父親能否在小明上學途中追上小明?如果能,追上時距學校多遠?如果不能,說明理由。
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【題目】某小組同學在“測量鹽水密度”的實驗中:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖甲,這時應向_____(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)在燒杯中倒入鹽水,稱量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側,應___________或移動游碼使天平重新平衡,稱出燒杯和鹽水的總質量為96g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖乙),則量筒內鹽水的體積是_____cm3;
(4)稱量燒杯和剩余鹽水的總質量時,若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,則倒入量筒內的鹽水的質量為__g,通過計算可知鹽水的密度為_____kg/m3。
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【題目】下列說法中正確的是
A. 絕緣體不容易導電是因為絕緣體中幾乎沒有電荷
B. 其他因素一定時,導體越粗它的電阻就越大
C. 導體的電阻越小,通過導體的電流就越大
D. 同一盞燈泡在剛開燈時的電阻比發(fā)光一段時間后的電阻小
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關S閉合后,只有一個電表的示數發(fā)生變化。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上,則可能是
A. 電壓表V的示數發(fā)生變化,小燈泡L斷路
B. 電壓表V的示數發(fā)生變化,電阻R短路
C. 電流表A的示數發(fā)生變化,小燈泡L短路
D. 電流表A的示數發(fā)生變化,電阻R斷路
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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態(tài)。
(1)冰的熔化過程持續(xù)了_____min。
(2)圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度﹣﹣時間”圖象,由圖象可知:冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據是_____。
(3)圖乙中第4min時,物質處于_____態(tài)。
(4)圖乙中,物體在A點時其有的內能_____(選填大于”、“小于”或“等于”)在B點時的內能。
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