13.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,調節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,當物距為18cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個的等大、倒立的實像.
(1)該凸透鏡的焦距是9cm.
(2)當物距為15cm時,移動光屏,可得到一個清晰的放大、倒立的實像.在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是投影儀.
(3)若把蠟燭從距凸透鏡18cm地方逐漸向焦點靠近,像到凸透鏡的距離變大,像的大小變大(兩空均填“變大”,“變小”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,當物距等于二倍焦距時,可成倒立、等大的實像,來解答此題.
(2)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,當物距介于二倍焦距與一倍焦距之間時,可成倒立、放大的實像,其應用是幻燈機或投影儀.
(3)根據(jù)凸透鏡成實像時,遵循物遠像近像變小的特點進行判斷.

解答 解:(1)因凸透鏡成等大倒立的實像時,物距等于2倍焦距,此時u=2f=18cm,所以f=9cm,
(2)當物距為15cm時,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,此時物距介于二倍焦距與一倍焦距之間時,可成倒立、放大的實像,投影儀成像情況與此類似.
(3)當燭焰逐漸靠近凸透鏡時,由于物距變小,像距變大,所以應將光屏遠離凸透鏡,光屏上才會重新出現(xiàn)清晰的像,燭焰的實像將成的像也變大.
故答案為:(1)9;(2)放大;投影儀;(3)變大;變大.

點評 關于凸透鏡成像的規(guī)律中,共涉及四個方面的內容:①物距與焦距的關系;②成像的性質;③像距與焦距的關系;④具體的應用.一般情況下,只要告訴其中的一條,就可以確定另外三方面的內容.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.周末,小馬虎將一塊銅片和鋅片插入番茄中,制作了一個水果電池(如圖甲所示),然后將它與一個LED燈接到一起,LED燈發(fā)光了!于是,他想用電壓表測量這個水果電池的電壓大小(如圖乙所示),則該水果電池的鋅片端為負極,小馬虎讀數(shù)時錯把電壓值讀為4V,那么實際電壓應為0.8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(2)再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明利用透明塑料膜,注射器和水自制了一個可調薄厚的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,如圖所示.
(1)實驗中,要把凸透鏡、蠟燭和光屏三者的中心調到同一水平高度,目的是使像成在光屏的中央,向水凸透鏡中注水時,水凸透鏡的焦距變。
(2)調節(jié)透鏡、蠟燭和光屏的位置如圖所示時,光屏上出現(xiàn)了倒立縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的清晰的燭焰的像,若把蠟燭向左移動時,調節(jié)光屏的位置,燭焰所成的像將變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示:在“探究凸透鏡成像”的實驗時,小明同學分別把點燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置,請你利用學過的知識幫他分析一下:

①把蠟燭放在C點,屏上出現(xiàn)的像最大;應用是幻燈機.(填一光學儀器)
②把蠟燭放在A點,屏上出現(xiàn)的像最小;應用是照相機.(填一光學儀器)
③把蠟燭放在D點,透鏡不成像;
④把蠟燭放在E點,透鏡成的是虛像;應用是放大鏡.(填一光學儀器)
⑤把蠟燭從遠處向凸透鏡靠近(由A→D,不包括D點)時,像逐漸遠離(填“靠近”或“遠離”)透鏡,像的大小逐漸變大(填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究凸透鏡成像特點的實驗中.
(1)實驗時,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,如圖所示(P點是2倍焦距處).你解決的方法是蠟燭上調.
(2)調整后,把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向右移動(填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大的實像;幻燈機就是利用這個原理制成的.
(3)小明改變了蠟燭的位置,然后無論如何移動光屏,都找不到像,分析出現(xiàn)這種情況的原因蠟燭位于一倍焦距之內或焦點上.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,實驗裝置圖所示:

(1)當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為10.00cm;
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調向上(選填“上”或“下”)移動燭焰;
(3)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”);
(4)把蠟燭移到A處,屏上的像變得模糊,要使屏上的像變清晰,則光屏應向左(選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、縮小的實像;
(5)在上述(4)操作的基礎上,將眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,時將光屏向右移動適當距離后,像又清晰.由此可知,該眼鏡鏡片是凹透鏡,該眼鏡可用于矯正近視眼(選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究歐姆定律:

(1)裝置步驟:①連接電路時,滑動變阻器滑片P移到最右端(選填“左”、“右”).
②連入5Ω的定值電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1;
③連入10Ω的定值電阻,重復上述實驗,填入表2.(將表2中的空缺部分填寫完整)
(2)表格:表1
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8 
表2:
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.9 
(3)結論:
①分析表1或2得出:同一導體的電壓與電流比值相同,即在電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,上述實驗圖象如圖乙所示,則圖線b反映了R1的實驗情況.
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出:電壓一定時,導體的電阻越大,通過它的電流就越。
(4)問題討論:
將上述實驗電路中的定值電阻換成標有“2.5V  0.3A”的小燈泡.在測量小燈泡的電功率時,兩電表示數(shù)如圖丙所示,此時小燈泡的實際功率為0.48W,若要使小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向左移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.2013年春節(jié)前后全國多地出現(xiàn)長時間的霧霾天氣,關于環(huán)境污染的問題再次引起人們的重視,太陽能是一種廉價的無污染能源,從有關資料獲悉,在地球表面,晴天時垂直于陽光的表面接收到的熱輻射(可用q表示)為1.2×103J/(m2•s).有一臺太陽能熱水器,可將接收到的熱輻射的40%用來升高水溫,如果該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2
(1)晴天曬1h能接收多少熱量?
(2)其水箱中50kg水的溫度能升高多少℃?

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