【題目】小明所設(shè)計(jì)的“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔； ②如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒. 當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F； ③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長度L． (1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為 p=____.

(2)按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)得的大氣壓強(qiáng)的值，往往會(huì)比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏�。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：

【答案】(1)FL/V(2)注射器內(nèi)不是真空，有一定的壓強(qiáng)

【解析】把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔，不容易拉開是因?yàn)槭艿搅舜髿鈮旱淖饔茫钥梢詼y(cè)量大氣壓。根據(jù)公式P=F/S可知，用測(cè)力計(jì)測(cè)量出剛好拉動(dòng)時(shí)的拉力就是大氣壓對(duì)注射器的活塞的壓力，再利用注射器的刻度標(biāo)的容積和用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長度L計(jì)算出活塞的面積，即可求出大氣壓的值。

思路分析：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔，不容易拉開是因?yàn)槭艿搅舜髿鈮旱淖饔茫钥梢詼y(cè)量大氣壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的家庭電路中，閉合開關(guān)后燈泡不亮．用試電筆檢測(cè)插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光．用試電筆檢測(cè)A點(diǎn)氖管發(fā)光，檢測(cè)B點(diǎn)氖管不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.燈泡短路
B.燈絲斷了
C.開關(guān)接觸不良
D.插座短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（　�。�

A. 向漏斗吹氣乒乓球被吹起

B. 攔河大壩做成上窄下寬的形狀

C. 停止沸騰的水，澆上冷水后重新沸騰

D. 水壺壺嘴和壺身一樣高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究某種物質(zhì)的特性，小明同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，填在下表中：

(1)比較1、2這兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________________．

(2)比較1、3這兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一張硬紙片就可以托起一整杯水，這證明 ，若杯口朝向其他方向，如圖所示，則硬紙片 （會(huì)/不會(huì)）掉下，這說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.甲圖搓手取暖：利用做功的方式使手的內(nèi)能增加
B.乙圖用熱水袋取暖：是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能
C.丙圖壓縮空氣：做功使空氣內(nèi)能增加，溫度升高
D.丁圖瓶塞跳起：瓶內(nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

液體

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體質(zhì)量/g

液體初溫/℃

液體末溫/℃

溫度變化/℃

通電時(shí)間/min

水

1

100

20

38

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4


（1）表格空白處的數(shù)據(jù)為 ．
（2）比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，（填“水”或“煤油”）升高的溫度更高．
（3）比較與的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量 （填“大于”或“小于”）煤油吸收的熱量．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：坐標(biāo)圖象中物質(zhì)（填“①”或“②”）是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：___________________________________________________________。

(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠______________的特點(diǎn)，并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。

(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件______？

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同步練習(xí)冊(cè)答案