如圖所示,用手托起重物時,肱二頭肌收縮帶動前臂向上彎曲,前臂可以看作是_________杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”),此杠桿的支點是圖中的_____點,假如托起6N的重物,請你根據(jù)圖中所示,估算出手臂要用的動力大約是________N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測試卷精選 題型:填空題

科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是:______________、猜想與假設(shè)、制定計劃和設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、_______________、評估,在探究的全過程中,都要進(jìn)行_______________。

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第3章 光和眼睛 單元測試卷精選 題型:實驗題

某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實驗,在實驗中固定了透鏡,無論怎樣移動蠟燭和光屏,在光屏上都找不到像,則原因可能是___________________。找到原因后在光屏上得到了像,如果蠟燭燃燒時間較長,蠟燭變短,則光屏上的像將向__________(選填“上”或“下”)移動。

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科目:初中物理 來源:四川省廣安市岳池縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于功、功率和機械效率的說法中,正確的是()

A. 功率大的機械,做功一定多 B. 做功快的機械,功率一定大

C. 效率高的機械,功率一定大 D. 做功多的機械,效率一定高

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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩腳踏板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的__________高度處釋放,比較小球在相同粗糙面上滑行的路程。(選填“相同”或“不同”)

(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:____________________。小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,將______________。

(3)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是:____________。在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲_____f乙(選填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題

如下圖為公交車自動爆玻器,危急時刻下,司機只需按下開關(guān),自動爆玻器即可自動完成破窗。自動爆玻器就相當(dāng)于一個電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時候產(chǎn)生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列與自動爆玻器工作原理相同的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題

關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( 。

A. 溫度高的物體內(nèi)能比溫度低的物體大

B. 熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

C. 一塊0℃的冰融化成0℃的水,內(nèi)能增加

D. 物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高

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科目:初中物理 來源:江蘇省心2017年2月九年級階段測試卷物理試卷 題型:填空題

最近運行的地鐵16號線車廂內(nèi)安裝的液晶電視機銘牌上標(biāo)有“24V 60W”字樣,表明該電視機正常工作時的電壓為 伏,通過的電流為 安,20秒內(nèi)電流通過電視機所做的功為 焦。

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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版九年級物理:第十九、二十章綜合能力測試卷 題型:實驗題

為了探究話筒的原理,小明同學(xué)做了如下實驗:

(1)將電源、碳粒話筒、電流表串聯(lián)起來,用手搖動碳粒話筒,觀察到電流表的示數(shù)不斷變化,這說明碳粒話筒受到振動后,電阻阻值_________(選填“發(fā)生變化”或“不變”)。

(2)用嘴對著話筒前邊吹氣或大聲喊話,可以觀察到電流表示數(shù)會發(fā)生變化,聲音越大時,電路中的電流___(選填“越大”或“越小”),說明電流隨著_______________的變化而變化。

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