用天平測(cè)量某木塊的質(zhì)量，示數(shù)如圖所示，則該木塊的質(zhì)量為 g．當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí)，所受到的浮力為 N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是 （ ）

A.電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小

B.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變大

C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2 的示數(shù)變小

D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2 的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江黑河、齊齊哈爾、大興安嶺卷）物理（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列說(shuō)法與實(shí)際相符合的是 （ ）

A．一支中考涂卡所用2B鉛筆的長(zhǎng)度約17.5cm

B．中學(xué)生大拇指甲的面積約10cm2

C．一本初中物理課本的質(zhì)量約500g

D．人體感覺(jué)舒適的溫度約40℃

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科目：初中物理 來(lái)源：初三物理第六套 題型：選擇題

如圖所示，木箱重600N，小明用F＝200N的力沿水平方向推木箱，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)推力增大到240N時(shí)，此時(shí)的摩擦力為（ ）

A．600N

B．200N

C．240N

D．大于200N小于240N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書(shū)包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來(lái)減少壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是： 來(lái)增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：填空題

凸透鏡對(duì)光有 作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）．凸透鏡的焦點(diǎn)為F，當(dāng)蠟燭如圖所示放置時(shí)，在透鏡另一側(cè)可成一個(gè) 、放大的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是（ ）

A．自行車(chē)的腳踏板 B．旗桿頂?shù)亩ɑ?C．水管上的水龍頭 D． 大門(mén)上的門(mén)把手

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：填空題

有一個(gè)重為G0牛頓的空心金屬球用彈簧測(cè)力計(jì)吊著完全浸沒(méi)入一種密度為ρ1千克每立方米的液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為空心金屬球重力的，如圖所示的另一容器，上部的橫截面積為S1平方米，底部的橫截面積為S2平方米，里面盛有密度為ρ2千克每立方米的另一種液體，ρ1：ρ2=2：5，若把空心金屬球放到這個(gè)容器的液體中持其靜止后（容器足夠大），液體對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)為 Pa，液體對(duì)容器底部增加的壓力為 N（g取10N/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西來(lái)賓卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離為40cm．B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過(guò)細(xì)繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過(guò)滑輪組拉動(dòng)系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí)，水平地面對(duì)人的支持力為490N，人對(duì)繩子的拉力為F1，繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì)，人對(duì)繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：

（1）水箱中水深為50cm時(shí)．蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力．

（2）人對(duì)繩子的拉力F1和繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力F2．

（3）滑輪組的機(jī)械效率η．

（4）若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí)，當(dāng)水位至少達(dá)到多高時(shí)，人將無(wú)法拉起蓋板．

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