根據(jù)生活經驗,下列說法與實際相符合的是 ( )
A.一支中考涂卡所用2B鉛筆的長度約17.5cm
B.中學生大拇指甲的面積約10cm2
C.一本初中物理課本的質量約500g
D.人體感覺舒適的溫度約40℃
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(陜西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為多功能車用安全錘,以下關于安全錘的分析正確的是 ( )
A.安全錘上配備的螺絲起子在使用時相當于一個省力杠桿
B.要使手電筒中的三個LED燈工作時互不影響,應將它們串聯(lián)
C.榔頭的前端做得很尖銳是通過減小受力面積來減小壓強
D.利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江黑河、齊齊哈爾、大興安嶺卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想。
猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關。
猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。
猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示
(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:
小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。
小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。
小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。
你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟_________的關系,其結論是_____________________________________。
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想______(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。
(5)以上方法在研究物理問題時經常用到,被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是 ( )
A.探究電流與電壓、電阻的關系實驗
B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
C.探究平面鏡成像的特點實驗
D.探究影響摩擦力大小的因素實驗
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江黑河、齊齊哈爾、大興安嶺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )
A.蘋果從樹上落向地面的過程中,重力對蘋果做功,重力勢能增大
B.風能、水能、太陽能都屬于二次能源
C.人們上了年紀以后眼睛的睫狀體對晶狀體的調節(jié)能力減弱,太近、太遠的物體都看不清楚
D.水平路面上行駛的汽車,關閉發(fā)動機后能繼續(xù)運動,是由于汽車具有慣性
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科目:初中物理 來源:初三物理第六套 題型:實驗題
某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。
次數(shù) | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 測力計 拉力F/N | 測力計移動 距離s/m | 總功 W總/J | 機械 效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(1)實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越 。
(3)第3次實驗的機械效率是 。
(4)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。
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科目:初中物理 來源:初三物理第六套 題型:選擇題
關于物體的浮沉與受到的浮力,下列說法中正確的是( )
A.把懸浮在水中的物體分割成體積大、中、小不相等的三塊時,則大塊的一定下沉,中塊的懸浮,小塊的一定上浮
B.一支密度計在鹽水中受到的浮力和在水中受到的浮力一樣大
C.當物體在液體中受到的浮力等于重力時,物體一定浮在液面上
D.質量相同的木球和石塊,一起放入水中,木球漂浮在液面上,石塊下沉,最后木球受到的浮力比石塊大
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:填空題
用天平測量某木塊的質量,示數(shù)如圖所示,則該木塊的質量為 g.當木塊漂浮在水面上時,所受到的浮力為 N.
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西貴港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
物理學中用光線來描述光的傳播途徑和方向,用磁感線來描述磁場,以下說法正確的是( )
A. 光線是真實存在的
B. 磁感線是真實存在的
C. 光是真實存在的一種電磁波
D. 磁感線描述的磁場不是真實存在的
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