【題目】如圖所示,是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.從圖象中分析可知:該物質(zhì)發(fā)生了________ 和______兩種物態(tài)變化(填物態(tài)變化的名稱).在1~4min鐘內(nèi),物體的溫度保持不變,內(nèi)能______.比較該物質(zhì)在AB段和CD段的溫度變化快慢可知,比熱容與物質(zhì)的______有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R0是一個(gè)光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小,R 是電阻箱(已調(diào)至合適阻值),它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈.白天燈熄,夜晚燈亮.則給路燈供電的電源應(yīng)接在________(a、b /b、c)兩端;如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)小一些,則路燈比原來________(早/遲)一些亮.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳利用如圖所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。
(1) 請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,在如圖中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接______。
(2) 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于___________端(選填“A”或“B”)。
(3) 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個(gè)元件有故障,該故障是__________。
(4) 排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像,如圖所示。由圖像可得Rx=__________Ω。
(5)小芳又設(shè)計(jì)了一種方案,也測出了Rx的阻值。電路如圖所示,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:
①當(dāng)開關(guān)__________時(shí),電流表讀書為I1;
②當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表讀書為I2;
③待測電阻Rx=__________。(用已知和測出的物理量符號表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表量程為0﹣3V,定值電阻阻值為5Ω,滑動變阻器最大阻值為20Ω.
(1)在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(____)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中________端.
(3)閉合開關(guān),移動滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I﹣U圖象,如圖乙所示,根據(jù)圖象得出初步結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成________.
(4)為了保證元件安全,閉合開關(guān),在移動滑片的過程中,滑動變阻器的阻值變化范圍為________.
(5)用該電路探究電流電阻的關(guān)系時(shí),若保持電壓表示數(shù)始終為2V,不更換其它器材,為了完成實(shí)驗(yàn),更換的定值電阻阻值不能大于________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功.可燃冰是一種固態(tài)晶體,在常溫壓下會迅速 (填物態(tài)變化)為氣態(tài).它的熱值約為1.4×1010J/m3,2m3的可燃冰完全燃燒后可放出 J的熱量,若這些熱量60%被水吸收,可以將 kg的水從0℃加熱到100℃.(c水=4.2×103J/(kg℃))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
額定電壓 | 220V | 容積 | 30L |
加熱功率 | 2000W | 保溫功率 | 800W |
(1)開關(guān)S跳至_____觸點(diǎn)位置時(shí),熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài),水箱內(nèi)裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為_____kg。
(2)R2的阻值為多大_______?
(3)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量__________?
(4)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能______?加熱效率是多少_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拆開如圖中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開關(guān)、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(jī)(用符號表示 )各一個(gè)及連接導(dǎo)線. 閉合開關(guān),電動機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動,LED亮. 將電動機(jī)一端連線斷開,閉合開關(guān),LED亮.
(1)在方框內(nèi)畫出玩具的電路圖__________________。
(2)把電動機(jī)斷開的連線接回原處。將電源正、負(fù)極反接,閉合開關(guān),電動機(jī)__________轉(zhuǎn)動(選填“不”、“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”),LED__________(選填“亮”或“不亮”), 原因是:它具有_______(選填 “單向”或“雙向”)導(dǎo)電性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與_________的關(guān)系。
(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_______(填序號)。
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為_________N。
在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如下.
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下,測出橡皮的________;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)_______________________;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
F.整理實(shí)驗(yàn)器材。
請根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題:
(1)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:_____________________。
(2)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:________________________。
(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是_____(填字母)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖電路中,電源電壓不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或燈L上,電鍵S閉合后,至少有一個(gè)電表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請根據(jù)相關(guān)信息寫出電表偏轉(zhuǎn)情況及對應(yīng)的故障_____。
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