【題目】如圖所示是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動(dòng)，握力為零 時(shí)，滑片處于a端.L是一個(gè)電阻不變的指示燈.使用時(shí)，先閉合開(kāi)關(guān)S.再用手握住手柄，A 柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，握力就顯示在力量計(jì)表盤(pán)上.下列有關(guān)握力計(jì)的法中正確的是

A. 力量計(jì)是由電壓表改裝而成

B. 握力越大，電路中電流越小

C. 燈泡L在電路中沒(méi)有作用，可以拆除

D. 握力計(jì)實(shí)際上是利用手柄受到的握力來(lái)改變彈簧的長(zhǎng)度，從而改變R接入電路的阻值的

【答案】D

【解析】

A．力量計(jì)串聯(lián)在電路中，是由電流表改裝而成的，故A錯(cuò)誤；
B．握力越大，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻越小，電流越大，燈泡越亮，力量計(jì)示數(shù)越大，故B錯(cuò)誤；
C．當(dāng)握力很大時(shí)，滑片滑到b端，滑動(dòng)變阻器的電阻為零，電路中若沒(méi)有燈泡，會(huì)形成短路，將電源和力量計(jì)燒壞，所以燈泡L在電路中起到保護(hù)電路的作用，不能拆除，故C錯(cuò)誤；
D．由分析知：握力計(jì)是利用手柄受到的握力來(lái)改變彈簧的長(zhǎng)度，從而改變R接入電路的阻值的，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定值電阻R1標(biāo)有“10Ω，0.5A”字樣，定值電阻R2標(biāo)有“20Ω，1A”字樣.將R1、R2連入電路中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.若將R1、R2串連入電路中，通過(guò)R1、R2的電流之比為1:2

B.若將R1、R2串連入電路中，電路兩端允許加的最大總電壓為25V

C.若將R1、R2并連入電路中，電路的總電阻為30Ω

D.若將R1、R2并連入電路中，干路中的最大電流為0.75A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖甲所示的裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖乙所示的溫度一時(shí)間圖象，由圖象可知，AB段冰的溫度升高，內(nèi)能_________，這是通過(guò)_________方式改變冰的內(nèi)能的；在BC段溫度保持不變，內(nèi)能_________； CD段比AB段平緩，這是因?yàn)?/span>CD段的比熱容比AB段的比熱容_________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，所用杠桿質(zhì)量分布均勻，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g．

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_____調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)平衡后，如圖甲所示，在杠桿的左邊A處掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼_____個(gè)．若將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1格，那么杠桿_____（選填“左”或“右”）端將會(huì)下沉．

（2）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡，但老師建議不宜采用這種方式，其主要原因?yàn)?/span>_____．

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B．不方便測(cè)量力臂

C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論 D．杠桿受力不平衡

（3）完成實(shí)驗(yàn)后小明突發(fā)奇想，想利用該杠桿（重心始終位于O點(diǎn)）制作一個(gè)可以直接測(cè)量質(zhì)量的“桿秤”．

①如圖丙所示，以杠桿上的A點(diǎn)為支點(diǎn)，當(dāng)在C位置掛3個(gè)鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，則該杠桿的質(zhì)量_____g．然后小明將C位置的3個(gè)鉤碼取下，掛到右側(cè)作為“秤砣”．

②為了將該“桿秤”的零刻度線(xiàn)標(biāo)在A位置處，小明應(yīng)在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為_____g的吊盤(pán)．

③接著小明在圖丁的D位置標(biāo)記上該“桿秤”能測(cè)的最大質(zhì)量_____g，并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標(biāo)記在AD之間的刻度線(xiàn)上，完成“桿秤”的制作．

④小紅用小明制作好的“桿秤”測(cè)一物體的質(zhì)量，不留意只將兩個(gè)鉤碼作為“秤砣”來(lái)使用，則小紅的測(cè)量結(jié)果會(huì)_____（選填“偏小”、“依然準(zhǔn)確”或“偏大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.物體內(nèi)能增加，溫度可能保持不變

B.質(zhì)量相同的物體，升高相同的溫度，比熱容大的物體，吸收的熱量多

C.火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗械臒崃慷?/span>

D.物體的內(nèi)能增加，不一定要吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1,S2,電流表、燈泡L1,和L2均能正常工作，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.開(kāi)關(guān)S1,閉合，S2斷開(kāi)，電流表測(cè)量通過(guò)L2的電流

B.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，通過(guò)燈泡L1的電流等于燈泡L2的電流

C.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)

D.閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)，都會(huì)有燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機(jī)由溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明燈由冰箱門(mén)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)控制．照明燈與壓縮機(jī)的連接方式是________ （選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”）．冰箱門(mén)關(guān)閉后，聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)________（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合后，兩燈均能發(fā)光，且已知甲表的讀數(shù)為 2、乙表的讀數(shù)為 4（讀數(shù)的單位為 V 或 A）．經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)的電流是 3A．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.燈L1、L2的連接方式是并聯(lián)的

B.甲是電流表,乙是電壓表

C.燈L1的電阻是4歐

D.燈L2的電阻是4歐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】食物也是一種“燃料”，營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合，提供細(xì)胞組織所需的能量．從能量轉(zhuǎn)化和守恒角度來(lái)說(shuō)，食物提供的化學(xué)能會(huì)轉(zhuǎn)化為_________ 能和機(jī)械能等．瘦豬肉所含能量約6×104J/1000g，一個(gè)50kg的中學(xué)生，從一樓步行至教學(xué)樓3樓，每層樓高3m．如果他上樓消耗的能量完全來(lái)自他使用的瘦豬肉，他至少食用了___________g瘦豬肉．（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案