3．請(qǐng)作出質(zhì)量為30g的小球在燒杯中靜止時(shí)受力的示意圖．（g=10N/kg）

分析 （1）小球在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，受兩個(gè)力：重力與浮力，是一對(duì)平衡力；
（2）用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)，就是重力和浮力的示意圖．

解答 解：小球的重力G=mg=0.03kg×10N/kg=0.3N，
小球靜止在水面上，受到了豎直向下的重力和豎直向上的浮力，二力為一對(duì)平衡力，力的作用點(diǎn)畫(huà)在重心上，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13．有甲乙兩個(gè)機(jī)械，甲的機(jī)械效率為75%，乙的機(jī)械效率為60%．分別用甲乙完成同一做功任務(wù)（　�。�
A．使用甲機(jī)械做有用功多B．使用甲機(jī)械比使用乙機(jī)械省功
C．使用甲機(jī)械省力D．使用甲機(jī)械做功快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1的力臂L1．

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11．國(guó)際單位制中，三個(gè)力學(xué)基本單位各自對(duì)應(yīng)的物理量可用下列哪一組器材直接測(cè)量（　�。�
A．刻度尺、彈簧秤、秒表B．刻度尺、彈簧秤、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．刻度尺、天平、秒表D．量筒、天平、秒表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．某快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無(wú)人機(jī)快遞服務(wù)．如圖12所示該公司無(wú)人機(jī)示意圖，無(wú)人機(jī)有關(guān)信息如表：
無(wú)人機(jī)自重G/N180
最大升力F/N280
最大飛行速度V/km/h54
腳架與水平地面接觸面積S/m20.01
求：（1）無(wú)人機(jī)送貨時(shí)最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）
（2）當(dāng)無(wú)人機(jī)載著60N貨物降落在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繩子的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．自行車(chē)是人類(lèi)的一項(xiàng)偉大發(fā)明．一百多年來(lái)，經(jīng)過(guò)技術(shù)人員的不斷改進(jìn)，現(xiàn)代的自行車(chē)騎起來(lái)已十分方便．請(qǐng)問(wèn)，自行車(chē)上需要減小摩擦的部位是（　�。�
A．軸承B．車(chē)閘C．輪胎D．腳蹬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）請(qǐng)畫(huà)出圖A潛水艇在上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（O表示艇的重心）．
（2）如圖B，傳送帶上有一個(gè)物體M．它與傳送帶一起在水平方向向右作勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出M受力情況的示意圖．
（3）如圖C，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力，及物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在短跑運(yùn)動(dòng)員的比賽過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．起跑時(shí)，他用力蹬地，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
B．他的跑鞋底有凹凸花紋，是為了增大摩擦
C．他超過(guò)其他運(yùn)動(dòng)員時(shí)，相對(duì)于該運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的
D．沖過(guò)終點(diǎn)后，他還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

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