【題目】歌曲中常含有許多物理知識,關(guān)于歌曲:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”描繪的景象中,下列說法錯誤的是( )

A.風(fēng)使人感到?jīng)鏊且驗榱鲃拥目諝饧涌炝巳松砩虾挂旱恼舭l(fā),蒸發(fā)吸熱
B.倒映的白塔是由于光的反射而形成的實像
C.船槳向后劃水,船向前運動,說明物體問力的作用是相互的
D.小船靜止在水面上時受到重力和浮力的作用,這兩個是平衡力

【答案】B
【解析】〖解答〗解:A、風(fēng)使人感到?jīng)鏊且驗榱鲃拥目諝饧涌炝巳松砩虾挂旱恼舭l(fā),蒸發(fā)吸熱,故A正確;
B、倒映的白塔是由干光的反射而形成的虛像,故B錯;
C、船槳回后劃水,船向前運動,說明物體間力的作用是相互的,故C正確;
D、小船靜止在水面上時受到重力和浮力的作用,這兩個是平衡力,故D正確;
故選B。
〖分析〗(1)蒸發(fā)吸熱,有致冷的作用;(2)平面鏡成像的特點:正立、等大的虛像;(3)力的作用是相互的和二力平衡的應(yīng)用。
【考點精析】本題主要考查了蒸發(fā)及其現(xiàn)象和力的作用相互性的相關(guān)知識點,需要掌握蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象.蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生;只有一個物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產(chǎn)生力才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在我市物理實驗操作考試中,小紅抽到的試題是“測量石塊的質(zhì)量”。她將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端的__________處,若此時指針偏向中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié),直到天平平衡。測量時,小紅將石塊放在天平左盤,右盤加減砝碼,并移動游碼的位置,天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為________g。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉于是想辦法測量它的密度。

(1)將托盤天平放在水平桌面上將標尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在______表示天平平衡。

(2)用天平測量橙子質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示橙子質(zhì)量為______g。小明利用排水法測得橙子的體積為150 cm3則橙子的密度是________kg/m3。

(3)做實驗時小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子的質(zhì)量這樣測得的密度值將比真實值________(選填偏大偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木炭的熱 值為3.4×107J/kg
(1)完全燃燒0.5千克木炭能放出多少熱量?
(2)若這些熱量全部被質(zhì)量為50千克、溫度為10℃的某種液體吸收,溫度升高到95℃.那么,這種液體的比熱容是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中的說明正確的是( )

A.縫衣服時使用頂針是為了增大壓強
B.小汽車高速行駛時對地面壓力增大
C.鞋底有凹凸花紋是為了減小摩擦
D.深秋的早晨大霧彌漫,霧是液化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20174月,我國的天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室成功對接,首次完成推進劑在軌補加試驗,實現(xiàn)了空間推進領(lǐng)域的一次重大技術(shù)跨越。如圖是它們成功對接時的情形。此時若認為天宮二號是靜止的,則所選的參照物是( 。

A. 太陽 B. 月亮 C. 天宮二號 D. 天丹一號

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲用電器標有“220V 20W”,乙用電器標有“220V 60W”,它們都在額定電壓下工作,則下列判斷中正確的是( 。
A.甲用電器做功一定多
B.做相同的功,甲用電器用的時間一定少
C.乙用電器做功一定多
D.相同時間內(nèi),乙用電器做的功一定多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)模仿伽利略探究擺球質(zhì)量,擺動幅度、擺線長度對擺動周期的影響實驗,現(xiàn)有如下實驗器材:較長的細線一根,已知質(zhì)量的鐵球兩個,鐵架臺、夾子各一.

為了完成實驗,還需要的器材是________________

下表是該同學(xué)記錄的結(jié)果.

完成表中第______________

分析比較實驗次數(shù),可得出的初步結(jié)論是:當________________相同時,擺動周期與________無關(guān).

分析比較實驗次數(shù)________________,可歸納出的結(jié)論是:當擺線長度和擺球的質(zhì)量一定時,擺動周期跟________無關(guān).

分析比較實驗次數(shù)可得,擺動周期與擺線長度________.(選填無關(guān)”“有關(guān)”)

綜合分析得結(jié)論:________

在研究影響擺動周期因素的實驗中,用到的科學(xué)方法叫作________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置.
(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱(選填“均勻”或“不均勻”).
(2)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或 . 若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的讀數(shù)為℃.
(3)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù).

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點是℃;該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(4)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙ab中的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案