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【題目】如圖所示,小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是

A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調

D.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

【答案】A

【解析】

試題聲音靠介質傳播,固體液體氣體都可以作為傳播聲音的介質,樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的,故選項A正確;音調是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關系,頻率越高,音調越高,變換手指按壓弦的位置可以改變弦的長度,改變弦振動的頻率,改變聲音的音調,故選項B不正確;響度是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、距離發(fā)聲體的遠近有關系,振幅越大,響度越大,距離發(fā)聲體越近,響度越大,用力撥動吉他弦可以增大吉他弦的振幅,增大聲音的響度,故選項C不正確;音色由發(fā)聲體自身結構、材料等決定,撥動不同的吉他弦可以改變吉他的振動的頻率,來改變聲音的音調,故選項D不正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關時,小華同學根據自己推箱子時,箱子越重,推起來越費力,提出了影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關的猜想;小輝同學根據自己推箱子時,地面越粗糙,推起來越費力,提出了影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關的猜想。如圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。

(1)小輝同學為了完成他自己的探究應按如圖中_____兩圖進行,且某次讀數如圖中為_____N。

(2)若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據。

根據數據可以得出fF的關系是_____

(3)許多同學指出了該實驗操作方法存在不足,于是進行了如下改進:用彈簧測力計拉住木塊,并使彈簧測力計固定不動,用力拉動木板(如圖).若長木板加速運動,則木塊和長木板之間的滑動摩擦力_____測力計讀數。(選填大于”、“等于小于).請說出改進后的操作方法有哪些優(yōu)點(寫出其中的一點):_____

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【題目】在一根點燃的蠟燭的底部插人一個鐵釘,便可使蠟燭豎直地漂浮在水面上,如圖所示,在蠟燭熄滅之前,下列說法中正確的是 ( )

A. 蠟燭的重心可能保持不變

B. 蠟燭所受浮力可能不變

C. 鐵釘所受浮力可能不變

D. 鐵釘底部所受壓力可能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國海警3901”船滿載時排水量為12000噸,則滿載時受到的浮力為________牛。若船滿載時所裝物品的質量為5000噸,則該船自身的質量為________噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國東海海域,在入海過程中,船身將_______一些(選填上浮下沉)。

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【題目】如圖(1)所示,由徐工集團與中石化第十建設有限公司聯合研發(fā)的4000 噸級履帶式起重機,將高度120 米、直徑14.4 米、重量1680 噸的丙烯塔穩(wěn)穩(wěn)地吊裝到位,成功實現了全球唯一最大噸位的起重機首次吊裝,標志著我國工程機械人站上世界起重機的頂峰.這臺可吊起4000 噸重物的“世界第一吊”,最長臂可達到216 米,要吊起4000 噸重物需要有6000 噸(含起重機自身質量)的配重對稱“壓著”,工作原理如圖(2),這樣的“巨無霸”還可以可輕松完成行走、回轉等動作.(g 取10N/kg)求:
(1)若每條履帶與地面的接觸面積為20m2 , 該起重機吊起4000 噸重物以1m/s 的速度在水平地面上勻速運動時對地面的壓強為多少?
(2)若將原來水平放置的1680 噸丙烯塔看作是質量分布均勻的圓柱體,且忽略直徑距離地面的高度,起重機吊起一端把它豎直立起來如圖(3)(4),至少需要做多少功?

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【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:

(1)將天平、量筒放在__________臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內,改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內的液體的總質量為__________g。

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為__________cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量為106g。

(3)根據上述實驗數據計算此種液體的密度為_________kg/m3。

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【題目】如圖所示,將彈簧測力計左端固定在墻上,右端用細線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現拉動小車沿水平方向做勻速直線運動,木塊靜止時彈簧測力計的示數為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是(
A.10N,水平向右
B.14N,水平向左
C.6N,水平向左
D.4 N,水平向右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)課間,小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖甲所示.此時紙上呈現一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距fL(選填“>”、“<”或“=”);調整以后得到如圖乙所示的光路圖.則該透鏡的焦距為cm.
(2)當燭焰位于如圖丙所示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、的實像;若將蠟燭遠離透鏡2cm,此時像的大小比原來的像要些.若不移動光屏,在凸透鏡前適當的位置放置(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現清晰的像.
(3)眼睛可能觀察到燭焰經凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的;

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【題目】一定質量的水從從30℃提高到80℃,吸收了4.2×103J的熱量,這是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變了水的內能,水的質量是kg.已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃)

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