【題目】用 20 牛的水平推力把重力為 10 牛的木塊緊壓在豎直墻面上,這時木塊對墻壁的壓 力為______ 牛;重力為 600 牛的某同學(xué)躺在床上,若他對床面的壓強為 3000 帕,則其物 理意義是_________________________,他與床面的接觸面積為__________平方米。
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【題目】在一次研究性學(xué)習(xí)活動中,我校某課外活動興趣小組對街上行駛的電動自行車和摩托車做了一個調(diào)查。下表中所列的是某品牌電動自行車和摩托車的部分技術(shù)參數(shù)。
(1)與摩托車相比,電動自行車有哪些優(yōu)勢(說出兩個方面)。
(2)假設(shè)給電動自行車的蓄電池充電時,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學(xué)能。那么,電動自行車每行駛1 km電動機平均做的有用功大約是多少?當自行車以最高車速勻速行駛時,電動機的有用功率大約是多大?
(3)摩托車每行駛1 km大約要消耗多少能量?(汽油的密度:0.71×10 3kg/m3;汽油的熱值:4.6×107 J/kg;g取10 N/kg)
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【題目】小凱和小奇同學(xué)做“測量小燈泡的額定功率”實驗,小燈泡上標有“2.5V”字樣,如圖甲所示是他們沒有連接完整的實物電路。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的實物電路連接完整____________。
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài):實驗前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑至圖中位置_________。
(3)如圖乙所示的表格是他們的實驗記錄,第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是_________W。他們表格中記錄的數(shù)據(jù)有一處明顯的錯誤,錯誤的數(shù)據(jù)是_________。
(4)小李認為,進行第一次測量后,小凱他們就不用再測量即可計算出小燈泡的電功率。因為通過第一次測量即可算出小燈泡的電阻,進而可以算出小燈泡的額定功率。你認為小李的想法是_________的(選填“可行”或“不可行”),原因是:___________________________。
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【題目】為了比較沙子和水吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_______________________。
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的沙子和水,升高相同的溫度時,水吸收的熱量比沙子吸收的熱量________。(選填“多”或“少”)
(3)如果加熱相同時間,質(zhì)量相同沙子和水,_______(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。
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【題目】如圖甲、乙所示,在圖甲中用A、B兩把刻度尺測量同一個物體的長度,請你選擇測量方法正確的刻度尺,對物體長度測量正確的讀數(shù)應(yīng)為________cm;圖乙中,停表的讀數(shù)為________s。
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【題目】為研究物塊浸入水中時,物塊的密度對其在水中最終狀態(tài)的影響,某小組同學(xué)選用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進行實驗。實驗中他們分別將物塊 A、B、C 和 D浸入水中,待其最終靜止,并將此時觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如圖(a)、(b)、(c)和(d)。已知物塊密度跟水密度的情況是ρA>ρ水>ρB>ρC>ρD。
(1)分析比較圖 中(a)和(b)或(a)和(c)或(a)和(d)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當物塊密度大于水的密度時,物塊最終靜止在容器底部;___________。
(2)分析比較圖中(b)和(c)和(d)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: 當物塊漂浮在水中時,___________
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【題目】如圖所示是小明設(shè)計的實驗探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當C左右移動時,電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化,可得出多組實驗數(shù)據(jù),通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是( )
A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等
B.在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
C.在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和
D.電壓一定時,電流與電阻成反比
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【題目】形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在它的______上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板,請用細棉線、刻度尺、筆和鐵架臺來確定它的重心。
(1)操作方法:______________________。
(2)判斷方法:_____________即為薄木板的重心。
(3)實驗中沒有利用到的物理知識:____(填序號)。
①重力的方向是豎直向下的
②重力的大小跟物體質(zhì)量成正比
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