13.小明使用電流表測通過燈泡的電流,他選用的是“-”和“0.6”兩接線柱,但此兩電表盤上數(shù)字都已模糊不清,于是他按大小程度“0-3A”讀取數(shù)值為1.2A,通過該燈泡的電流實(shí)際是0.24A.

分析 電流表的0-0.6A與0-3A量程之間相差5倍,由此分析解答.

解答 解:由題可知電流表接入了0~0.6A,按“0-3A”讀取數(shù)值為1.2A,兩個量程相差5倍,所以實(shí)際電流的大小是$\frac{1.2A}{5}$=0.24A.
故答案為:0.24A.

點(diǎn)評 該題考查了電流表的使用方法,電表讀數(shù)時(shí)應(yīng)先看清量程及分度值,再讀數(shù).屬于學(xué)生必須掌握的基本技能.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示:甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,拿一支沒有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合.這樣操作的目的是確定像的位置,同時(shí)也證明了像與物體的大小相等.
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí),要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點(diǎn):平面鏡成的是虛像,凸透鏡成的是實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料.當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,則瓶受到的摩擦力方向豎直向上,大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一個重為8N的鐵塊掛在彈簧測力計(jì)上,將它浸沒在盛滿水的大溢水杯中,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的求數(shù)為6N,則:
(1)鐵塊受到的浮力是多少?
(2)溢出水的重力是多少?
(3)溢出水的質(zhì)量是多少?
(4)鐵塊的體積是多少?(水的密度:ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一根銅導(dǎo)線的電阻為R,當(dāng)被均勻拉長,這時(shí)它的電阻將( 。
A.大于RB.等于RC.小于RD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.請你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求連接:
(1)開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈;
(2)電燈L1、L2串聯(lián);
(3)電壓表測兩燈的總電壓;
(4)所畫導(dǎo)線不能交叉.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在國際單位制中,長度的主單位是m.如圖是某同學(xué)用刻度尺測量一木塊的長度的圖示,則木板的長度應(yīng)記為2.10厘米.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個情境,合理的順序是acb

由圖可知,小石塊的質(zhì)量是71.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示電路,R2=3Ω,R3=6Ω.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為2A;當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A.(設(shè)電源電壓恒定不變)求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電阻R3消耗的功率;
(4)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),通電1min電阻R2消耗的電能.

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