【題目】探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

器材

三個質(zhì)量________的小球,斜面,木塊

過程方法

裝置如圖,讓小球分別從_____高度自由滾下,觀察______被推動的距離。木塊被推的越遠,說明球的動能_______。通過木塊移動距離反映小球動能大小,運用的是________法。

結(jié)論

結(jié)論速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能_________。

【答案】不同 相同 木塊 越大 轉(zhuǎn)換 越大

【解析】

[1]動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，探究動能與質(zhì)量的關(guān)系時，小球的質(zhì)量應(yīng)不同，所以實驗中，要使用三個質(zhì)量不同的小球,以及斜面,木塊；

[2]要探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保證速度相同，所以讓質(zhì)量不同的小球分別從相同高度自由滾下,這樣小球到達水平面時的速度相等；

[3]小球撞擊木塊，木塊移動一段距離后停止，實驗中就是通過觀察木塊被推動的距離來比較動能大小的；

[4]木塊被推的越遠，說明對木塊做的功越多，則小球的動能越大；

[5]這種通過木塊移動距離反映小球動能大小的方法是實驗中常用的是轉(zhuǎn)換法；

[6]小球的質(zhì)量越大，木塊被推動越遠，說明做功越多，小球的動能越大，所以通過實驗可得出的結(jié)論是：速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小民家有一個老式電熱壺，只有加熱功能，沒有保溫功能．小民想用一阻值為363Ω的電阻R1作發(fā)熱體與其串聯(lián)，將它改造成具有保溫功能的電熱壺，S為溫控開關(guān)，水沸騰時自動斷開．已知原電熱壺的額定電壓為220V，為了測定它的加熱電阻R0的阻值，小民把原電熱壺與一個標(biāo)有“220V 100W”的燈泡串聯(lián)在家庭電路中，如圖甲所示，電壓表的示數(shù)為176V．（電源電壓恒為220V，不考慮溫度對電阻阻值的影響）求：

（1）原電熱壺的電阻R0的阻值；

（2）改造后的電熱壺（如圖乙所示）在保溫檔時的總發(fā)熱功率與原電熱壺額定功率的比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是

A. 圖甲中的驗電器能檢驗物體是否帶電，是利用了異種電荷相互吸引的原理

B. 圖乙為音量電位器，若接入電路中是BC兩接線柱，滑動片順時針旋轉(zhuǎn)時音量增大

C. 圖丙，油量減少時，R的阻值變小，油量表示數(shù)變小

D. 圖丁，在探究電流與電阻關(guān)系時，若將電阻R為10歐姆換成5歐姆時，滑片P應(yīng)向右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面所做的驗證性實驗中，說法正確的是

A. 在溫度計的玻璃泡上擦上酒精，溫度計的示數(shù)下降，說明蒸發(fā)放熱

B. 在探究影響動能大小因素實驗中，使同一小球從斜面不同高度自由滑下，來研究動能與質(zhì)量的關(guān)系

C. 將小磁針放在通電導(dǎo)體旁，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場

D. 探究焦耳定律實驗中，在電流和通電時間相同時，電阻越小，電阻產(chǎn)生的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國慶節(jié)期間，路遙同學(xué)想從北京去曲阜看外婆，她在網(wǎng)上搜索到了北京南開往曲阜的一系列車次，路遙最終決定乘坐和諧號動車組D301次列車，下表為列車表的部分經(jīng)停車站的信息：

車站

達到時間

發(fā)車時間

里程（公里）

1

北京南

始發(fā)站

07:50

0

2

天津南

08:26

08:44

122

3

濟南西

10:01

10:03

406

4

泰安

10:21

10:28

465

5

曲阜東

10:50

11:02

535

求：

（1）動車D301從北京南到曲阜東總共運行時間為多少？

（2）動車D301從北京南到曲阜東的平均速度為多少km/h？（保留到整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究阿基米德原理

步驟

①正確的實驗操作順序是_____（填字母A、B、C、D）；

②測出石塊重力G，將石塊逐漸浸入水中，彈簧測力計示數(shù)將_____，這是因為石塊受_____的原因。當(dāng)石塊浸沒、浸入水中更深處時，測力計示數(shù)F將_____（填“變大、變小、不變”）

③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)將表格補充完整

表格數(shù)據(jù)

石塊重G/N

浸沒時測力計示數(shù)F/N

石塊受浮力F浮

排開水的重力G排

_____

_____

_____

_____

結(jié)論

此石塊所受浮力大小等于_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑輪在不同工作情況時的使用特點，某小組同學(xué)利用不同的滑輪將重為10牛的物體勻速提起，滑輪的工作情況和實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

滑輪工作情況

定滑輪

動滑輪

滑輪重力（牛）

1

1

1

1

2

3

3

3

3

拉力（牛）

10

10

10

5.5

6.0

6.5

7.2

7.7

8.0

（1）分析比較實驗序號1、2和3可得出的初步結(jié)論是：使用定滑輪勻速提升重物時_____。

（2）分析比較實驗序號_____可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提升同一重物時，滑輪的重力越大，拉力越大。

（3）分析比較實驗序號6、7、8和9可以得到的結(jié)論是：_____。

（4）依據(jù)實驗序號4、5、6工作情況和實驗數(shù)據(jù)，可推斷使用動滑輪豎直向上勻速提升重物時拉力F與物重及滑輪重的關(guān)系表達式：F=_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強則二種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng) 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

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