10.如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿B端掛一底面積為100cm2的實(shí)心圓柱體G,A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)細(xì)繩的拉力是8N,圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)為800Pa.
(1)畫出細(xì)繩對(duì)杠桿的拉力力臂L;
(2)求圓柱體對(duì)地面的壓力的大?
(3)若細(xì)繩的拉力為10N時(shí),圓柱體對(duì)地面的壓力剛好為零,求圓柱體的重力.

分析 (1)作出拉力的示意圖,然后從支點(diǎn)作力的作用下的垂線段,即可作出力的力臂;
(2)已知實(shí)心圓柱體G的底面積,即受力面積,又知壓強(qiáng)大小,利用F=pS計(jì)算圓柱體對(duì)地面的壓力的大小;
(3)設(shè)圓柱體的重力為G,阻力臂與動(dòng)力臂之比不變,根據(jù)杠桿平衡條件分別求出當(dāng)細(xì)繩的拉力是8N、10N時(shí),動(dòng)力和阻力之比,聯(lián)立求解.

解答 解:(1)繩子的拉力作用點(diǎn)在A點(diǎn),方向沿繩子向下,反向延長(zhǎng)拉力的作用線,然后從支點(diǎn)O作繩子拉力的垂線段,即可作出拉力的力臂,如圖所示;

(2)根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,圓柱體對(duì)地面的壓力:
F=pS=800Pa×100×10-4m2=8N;
(3)設(shè)圓柱體的重力為G,
當(dāng)細(xì)繩的拉力是8N時(shí),根據(jù)杠桿平衡條件可得:F×L=(G-F)×BO,
則$\frac{F}{G-{F}_{壓}}$=$\frac{BO}{L}$,即$\frac{8N}{(G-8N)}$=$\frac{BO}{L}$,
若細(xì)繩的拉力為10N時(shí),根據(jù)杠桿平衡條件可得:F′×L=G×BO,
則$\frac{F′}{G}$=$\frac{BO}{L}$,即$\frac{10N}{G}$=$\frac{BO}{L}$,
所以,$\frac{8N}{(G-8N)}$=$\frac{10N}{G}$,
解得,G=40N.
答:(1)細(xì)繩對(duì)杠桿的拉力力臂L見解答圖;
(2)圓柱體對(duì)地面的壓力的大小為8N;
(3)圓柱體的重力為40N.

點(diǎn)評(píng) 此題考查力臂的畫法、壓強(qiáng)公式和杠桿平衡條件的應(yīng)用,難度在(3),關(guān)鍵是根據(jù)杠桿平衡條件得出阻力臂與動(dòng)力臂之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.如圖甲所示,為使在墻壁上懸掛的畫框水平,可用一段兩端開口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置,這利用了連通器原理.在掛風(fēng)景畫時(shí),可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查相框是否掛正,如圖乙所示,這是利用重力的方向總是豎直向下的知識(shí).

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1.如圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在如表中.
接觸面小車運(yùn)動(dòng)的距離s/(單位:cm)
毛巾18.00
棉布26.58
木板63
(1)小車從斜面的同一高度滑下的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度.
(2)若小車在水平木板上移動(dòng)3s時(shí)間便停止,位置如圖所示,則小車在水平木板上移到的距離為63cm,它在水平木板上的平均速度為0.21m/s.
(3小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因?yàn)槟Σ亮Υ螅?br />(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是發(fā)電機(jī)工作原理的是( 。
A.B.C.D.

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5.甲乙兩位同學(xué)合作完成“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”,裝置如圖,現(xiàn)已測(cè)得所掛物體重為G,動(dòng)滑輪重為G1,于是甲同學(xué)認(rèn)為操作可以結(jié)束了,可令重物上升h米,可以計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率為η=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{1}h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{1}}$×100%.乙同學(xué)認(rèn)為這樣不妥,他認(rèn)為還是要用彈簧測(cè)力計(jì)勻速豎直地拉動(dòng)繩子的自由端,并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記為F,然后根據(jù)公式η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{F}$•3h×100%=$\frac{Gh}{3F}$×100%.
①你認(rèn)為乙(選填:甲或乙)操作合理.
②操作欠妥的一次,測(cè)得機(jī)械效率偏大(選填:大或。
③引起誤差的原因沒(méi)有考慮繩重和摩擦.

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15.今年一月,朝鮮宣布進(jìn)行了氫彈爆炸試驗(yàn),引起了全世界的關(guān)注,氫彈是一種比原子彈威力更大的核武器,它是利用原子核發(fā)生核聚變(填“核裂變”或“核聚變”)時(shí),在瞬間釋放巨大的能量,威脅著整個(gè)人類的安全,和平利用核能已經(jīng)成為全人類的共同目標(biāo),核能是一種不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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2.如圖是一款新型插座,它可以顯示工作電壓和所耗電費(fèi)等等信息,小明將自家冰箱插入該插座,24h后觀察到所用電費(fèi)為0.4元.若電費(fèi)單價(jià)為0.5元/kW•h,冰箱的實(shí)際功率為100W,則該冰箱每天實(shí)際消耗的電能為2.88×106J,該冰箱每天實(shí)際工作8h.

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14.各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該C(選填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母         B.向右盤中加砝碼          C.向右移動(dòng)游碼
(3)當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則該物塊質(zhì)量為16.4g.
(4)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③的順序,測(cè)出了該物塊的體積20cm3,則這種材料的密度是0.82×l03 kg/m3
(5)分析以上步驟,你認(rèn)為在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(6)為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確,請(qǐng)對(duì)丙方案進(jìn)行調(diào)整:將②和③步驟對(duì)調(diào)順序.

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15.(1)如圖甲所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細(xì)線通過(guò)滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤.小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)在左盤中放100g的砝碼,右盤中放200g的砝碼時(shí),物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是(滑輪的摩擦不計(jì))在左盤中再加200g砝碼.
(2)小剛發(fā)現(xiàn),可以將小聰實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后用于研究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn),如圖乙,小剛將M換成輕質(zhì)小車,并換為表面光滑的桌面.其目的是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度后松手后觀察小車的狀態(tài),來(lái)研究二力是否在同一直線上.
(4)小明發(fā)現(xiàn)用圖乙裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程,又設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置.在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件兩個(gè)力是否作用在同一個(gè)物體上.

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