分析 (1)動能的影響因素是質(zhì)量和速度,重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度,機械能包括動能和勢能;
(2)改變內(nèi)能的方式有兩種,其一是做功,其二是熱傳遞,對于做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化過程,而熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程.
解答 解:(1)消防隊員沿著豎立在地面上的水管勻速下滑時,質(zhì)量不變,速度不變,故其動能不變.高度降低,重力勢能減小,故機械能的總量減。
(2)在下滑過程中,手克服摩擦力做功,使得手的內(nèi)能增加,溫度升高,故他的手心會感到發(fā)燙.
故答案為:減;做功.
點評 掌握改變物體內(nèi)能的兩種方法,掌握動能、重力勢能大小的影響因素,同時知道改變物體內(nèi)能的方式可順利解答.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿斜面上拉時,甲的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
B. | 在斜面上拉的時候甲的動能等于乙的動能 | |
C. | 到平臺AB上時甲的重力勢能等于乙的重力勢能 | |
D. | 在斜面上拉的過程中甲、乙的機械能不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 | |
B. | 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 | |
C. | 他的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能和內(nèi)能 | |
D. | 他的重力勢能減小,動能增大,機械能不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com