某學(xué)校有前后兩個(gè)門,現(xiàn)在有紅、綠燈及電鈴各一個(gè),另有電池組、開關(guān)和導(dǎo)線,請(qǐng)你利用它們?cè)O(shè)計(jì)連結(jié)電路,使在值班室的人能辨別客人是在前門還是在后門按開關(guān)。要求:紅燈亮,電鈴響,表明前門來人;綠燈亮,電鈴響,表明后門來人。

圖8                                          圖9


如圖10。

圖10

透視:對(duì)于連接實(shí)物的連接題,我們一般采取先畫出其電路圖,再用節(jié)點(diǎn)法去連接實(shí)物,其電路圖如圖9,把圖8進(jìn)行連接,則實(shí)物圖為圖10。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


科學(xué)家利用聲納可以探測(cè)海底世界。聲納的發(fā)聲聲音頻率在

A.20Hz以上   B.2000Hz以上  C.20000Hz以上   D.2000000Hz以上

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,用力敲響音叉,并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是                         ,

此現(xiàn)象說明                              

塑料球的作用是                               

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科目:初中物理 來源: 題型:


春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,著名高音歌唱家宋祖英與臺(tái)灣低音歌手周杰倫首次聯(lián)袂“英倫組合”當(dāng)周杰倫放聲歌唱完一段《本草綱目》之時(shí),宋祖英乘坐升降機(jī)迎著曲調(diào)輕聲伴唱《辣妹子》緩緩入場(chǎng)(如圖10所示)下列說法正確的是(        )

A.周杰倫發(fā)出的聲音音調(diào)高,響度小

B. 周杰倫發(fā)出的聲音音調(diào)低,響度大

C.宋祖英發(fā)出的聲音音調(diào)高,響度小

D.宋祖英發(fā)出的聲音音調(diào)低,響度大

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:        

(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度         ,(填“較小”或“較大”)其目的是:        

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC         (填“大”或“小”);可以看出小車在做         (勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度VBC =      m/s.

(5)在測(cè)量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,可采用的措施是                    

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如圖18所示為電視機(jī)的顯像管工作電路,試判斷電流方向。

圖18

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖6所示,當(dāng)S閉合,當(dāng)P由a→b滑動(dòng)時(shí),燈L的亮度___________(變亮、變暗、不變)。

圖6

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 17.將放在100℃水中的銅塊取出,放進(jìn)10℃的煤油中,當(dāng)達(dá)到熱平衡時(shí),若不計(jì)過程中的熱損失,則下列說法中正確的是

(A)煤油吸收的熱量一定等于銅塊放出的熱量;

(B)煤油升高的溫度一定等于銅塊降低的溫度;

(C)熱平衡時(shí)的溫度一定大于10℃而小于100℃;

(D)煤油升高的溫度一定小于銅塊降低的溫度。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是北京奧運(yùn)主場(chǎng)館“鳥巢”,它采用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力,是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)。白天,太陽能轉(zhuǎn)化為電能,除供正常使用外,將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池內(nèi)供夜晚使用。請(qǐng)完成下面的方框圖,使其正確反映這個(gè)過程中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的情況。

 


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