18．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，L1、L2并（選填“串”或“并”）聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1控制L1，S2控制L2．

分析 根據(jù)電流流向法判斷電路中電流的路徑，只有一條路徑的為串聯(lián)，否則為并聯(lián)，再根據(jù)開(kāi)關(guān)與被控制的電路元件串聯(lián)判斷其控制的電路元件．

解答 解：由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電流從電源的正極出發(fā)開(kāi)始分支，一支經(jīng)開(kāi)關(guān)S1、燈泡L1，另一支經(jīng)開(kāi)關(guān)S2、燈泡L2后兩支匯合回到電源的負(fù)極，即電路中電流有兩條路徑，所以，L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1與燈泡L1串聯(lián)控制該支路，開(kāi)關(guān)S2與燈泡L2串聯(lián)控制該支路．
故答案為：并；L1；L2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)的辨別和開(kāi)關(guān)控制電路的判斷，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某種晶體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象該晶體的熔點(diǎn)為330℃；熔化用時(shí)間4min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm．將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，可在光屏上得到燭焰清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小艾同學(xué)在做“用電流表探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連成如圖所示電路，當(dāng)他用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡均不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn)．
（1）說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因；
（2）請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線(xiàn)，使閉合開(kāi)關(guān)后三個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光；
（3）畫(huà)出拆去導(dǎo)線(xiàn)后的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．不必自己親自做實(shí)驗(yàn)，只要看別人如何做，記住結(jié)果就行了
B．實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)跟老師的不相符時(shí)，可參照老師的進(jìn)行修改
C．有時(shí)要進(jìn)行多次測(cè)量求平均值，是為了減小誤差
D．有時(shí)保持某個(gè)物理量不變，改變另一個(gè)物理量的數(shù)值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是為了尋找物理量與保持不變的物理量之間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．把圖的元件連接起來(lái)，S作總開(kāi)關(guān)，滑片向左移動(dòng)時(shí)燈L1變亮，燈L2亮度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在一個(gè)足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個(gè)長(zhǎng)12厘米、橫截面積50cm2的圓柱形實(shí)心塑料塊掛于彈簧秤上，當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時(shí)，彈簧秤示數(shù)為5牛，如圖所示．已知彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，彈簧受到1牛的拉力時(shí)伸長(zhǎng)1厘米．若往容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)所加水的體積至1300厘米3時(shí)，彈簧秤示數(shù)恰好為零．根據(jù)以上信息，塑料塊的密度為0.83×103kg/m3，容器的底面積為120cm2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，慣性越大
B．靜止的物體沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體有慣性
C．物體在沒(méi)有受到外力時(shí)具有的性質(zhì)叫慣性
D．跑步時(shí)腳絆著石塊，就會(huì)向前傾倒，這是由于人具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．以下是小明和小杰寫(xiě)的一份探究報(bào)告．
問(wèn)題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．
實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池，小燈泡兩個(gè)，電流表一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）小明連好了實(shí)物電路，合上開(kāi)關(guān)，電流表指針偏向零刻度線(xiàn)左方，造成這一現(xiàn)象的原因電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了；改進(jìn)辦法是將連接電流表的兩根導(dǎo)線(xiàn)對(duì)換連接．
（2）如圖1，改進(jìn)后小明測(cè)出了支路中的電流，準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路電流，小杰只變換了一根導(dǎo)線(xiàn)的一個(gè)線(xiàn)頭就測(cè)出了干路中的電流，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)，
①先在原導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，②畫(huà)上正確的導(dǎo)線(xiàn)．
A點(diǎn)電流B點(diǎn)電流C點(diǎn)電流
0.30.30.6
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如右表所示，得出了如下結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電流相等，干路中的電流等于各支路中的電流之和．請(qǐng)指出小杰實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的兩個(gè)不足之處：
①用了規(guī)格相同的兩個(gè)小燈泡
②只測(cè)了一組數(shù)據(jù)
（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，測(cè)得C點(diǎn)電流表示數(shù)如右圖所示，則C點(diǎn)電流為1.6A．

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