聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要判斷是什么樂(lè)器在演奏，依據(jù)的是（    ）

A.聲音的響度          B.聲音的音調(diào)

C.聲音的音色          D.聲音的節(jié)奏


C

思路解析：不同樂(lè)器的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色（音質(zhì)）不同，以此可判斷是哪一種樂(lè)器發(fā)出的聲音。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


鋼球沿20m長(zhǎng)的斜面滾下后，又在水平地面上滾動(dòng)25m距離才停止．鋼球在斜面和地面上滾動(dòng)時(shí)間分別是5s和10s,則鋼球在斜面上的平均速度是_______m/s，在水平地面上的平均速度是_______m/s，在整個(gè)路程上的平均速度是_______m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在鼓面上撒一些紙屑，敲擊鼓面會(huì)看到紙屑在跳動(dòng)，如果在月球上重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們 (選填“仍能”或“不能”)看到紙屑在跳動(dòng)。但 (選填“聽(tīng)得到”或“聽(tīng)不到”)鼓面振動(dòng)發(fā)出的聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


比較牛和蚊子的叫聲，__________的叫聲音調(diào)高，__________的叫聲響度大.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


頻率指_________，描述物體振動(dòng)的_________，頻率的單位為_(kāi)________。頻率決定著_________高低。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，這是在研究聲音的（    ）

A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系       B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系       D.音色與吸管材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做實(shí)驗(yàn)，如圖1-3-1(1)，用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出的音調(diào)越低。

(1)用嘴對(duì)著5只瓶口吹氣，5只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?

(2)5只瓶子產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?

(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明吹笛子時(shí)〔如圖 (2)〕，用手指堵住笛孔能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理。

圖1-3-1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2斷開(kāi)時(shí)，電路處于_______狀態(tài)；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電路處于_______狀態(tài)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路處于_______狀態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電流用_____表測(cè)量，使用時(shí)應(yīng)該把它_______聯(lián)在電路中，并使電流從_____接線柱流進(jìn)，這種表          與電源的兩極直接連接。

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同步練習(xí)冊(cè)答案