10.你利用如圖1所示的器材測量小燈泡燈絲的電阻.
(1)把圖1中的實(shí)物電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整;
(2)請根據(jù)實(shí)物電路在虛線框內(nèi)畫出電路圖;

(3)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器連入電路的電阻阻值應(yīng)最大,即滑片應(yīng)位于A(或左)端.
(4)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是開關(guān)沒有斷開和滑動變阻器未滑動最大值處.
(5)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A.滑動變阻器開路          B.電壓表短路          C.燈短路          D.燈開路
(6)排除故障,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)電流為0.3 A,燈絲的電阻是6Ω.

分析 (1)根據(jù)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,據(jù)此完成電路圖的連接;
(2)根據(jù)實(shí)物電路畫出電路圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā)依次畫出串聯(lián)的電路原件,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端;
(3)為防止電路中電流過大燒壞電路元件,閉合開關(guān)前,滑動變阻器處于最大阻值處;
(4)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;
(5)電壓表有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,燈泡不亮、電流表無示數(shù)說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />(6)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出燈絲的電阻.

解答 解:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,電壓表與燈泡并聯(lián),電流表的負(fù)接線柱與滑動變阻器的任意上方接線柱串聯(lián),如圖所示:

(2)按電流流向法,先畫出電源的符號,從電源的正極出發(fā)依次畫出燈泡、電流表、滑動變阻器、開關(guān)回到電源的負(fù)極,再把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,如下圖所示:

(3)在閉合開關(guān)前,保護(hù)電路的滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的A(或左)端;
(4)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),說明他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是:開關(guān)沒有斷開;滑動變阻器未滑動最大值處;
(5)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦,選項(xiàng)D符合;
(6)圖3中電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,燈絲的電阻R=$\frac{U}{I}$═$\frac{1.8V}{0.3A}$=6Ω.
故答案為:
(1)見上圖;(2)電路圖如上圖所示;(3)大;A(或左);
(4)開關(guān)沒有斷開;滑動變阻器未滑動最大值處
(5)D;
(6)0.3;6.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)物電路圖的連接和電路圖的畫法、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)和歐姆定律的應(yīng)用,涉及到的知識點(diǎn)都是中考中常?疾榈膬(nèi)容,要注意掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是20 Hz到20000 Hz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離S1是7500 m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度大小是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離S2為8700 m.

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12.乒乓球被譽(yù)為我國的“國球”,其直徑約為40mm,質(zhì)量約為( 。
A.3 gB.30 gC.300 gD.3 000 g

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9.一個(gè)空瓶的質(zhì)量為500g.容積為2.4L(1dm3=1L),裝滿某種液體后的總質(zhì)量為2kg.則這種液體的質(zhì)量為1500g.密度為0.625g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小華利用如圖所示的電路,探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.他使用的器材有:
滿足實(shí)驗(yàn)要求的可調(diào)電壓的學(xué)生電源、阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值電阻若干、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
(1)小華首先將R1接入電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中;
(2)然后他用R2替換R1接入電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中;
(3)仿照上述步驟(1)和(2),小華用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)始終大于1.5V,你認(rèn)為出現(xiàn)上述情況的原因可能是BD
A.滑動變阻器最大阻值太大       B.滑動變阻器最大阻值太小
C.電源電壓太低                 D.電源電壓太高
(4)針對(3)中的出現(xiàn)的問題,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),請寫出你的辦法:降低電源電壓;換用阻值大的滑動變阻器;把控制電壓改為1.5V以上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明利用如圖(甲)所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變;實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)由電路圖甲連接實(shí)物圖乙(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓(選填“電壓”或“電流”)表示數(shù)保持不變,記下數(shù)據(jù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)將會變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);此時(shí)應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,然后記錄電流表的值.
(3)由題中所給器材判斷,為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列哪組器具都是生活中常見的杠桿( 。
A.鉛筆、筷子、菜刀B.杠桿、剪刀、鉤魚竿
C.扳手、獨(dú)輪車,桿秤D.扁擔(dān)、圖釘、手杖

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.甲、乙兩地相距300m,小明和小紅分別從兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,步行速度都是1.5m/s,有一只小狗來回奔跑于兩人之間,奔跑速度6m/s,問在小明和小紅從出發(fā)到相遇這段時(shí)間內(nèi),小狗共奔跑了多少路程?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案