在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中，小麗、小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

A.在內(nèi)徑為1 cm、長(zhǎng)約60 cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡.

B.水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置，然后從“0”位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)記(如圖甲所示).

C.迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置，使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動(dòng)，氣泡到達(dá)“0”位置時(shí)，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過(guò)10 cm、20 cm、…所用的時(shí)間(如下表).

距離s/cm

0

10

20

30

40

50

時(shí)間t/s

0

2.0

4.0

8.0

10.0

請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:

(1)小麗在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上.

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出s-t圖象___

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖莀________運(yùn)動(dòng)，速度大小為________m/ s.

6.0 (3)勻速直線 0.05 【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知：時(shí)間欄缺少一組數(shù)值，分析發(fā)現(xiàn)，氣泡通過(guò)相同距離所用時(shí)間相同，間隔時(shí)間為2.0s，缺少的是6.0s；(2)將表中的坐標(biāo)點(diǎn)(0,0),(10,2.0),(20,4.0),(30,6.0),(40,8.0),(50,10.0)在S?t坐標(biāo)系中逐一描出，連接各點(diǎn)即為氣泡運(yùn)動(dòng)的s?t圖象，如下圖： (3)通過(guò)數(shù)據(jù)分析和觀察圖象可知：氣...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理第七單元 從粒子到宇宙 測(cè)試卷 題型：填空題

電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上帶有_____，而具有了_____的性質(zhì)。

靜電 吸引輕小物體 【解析】電視機(jī)工作時(shí)，由于電子運(yùn)動(dòng)到了屏幕上，而使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是( )

A. 烤火感到暖和 B. 小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱感

C. 炒菜時(shí)鍋鏟發(fā)燙 D. 鐵絲在火爐中被燒得通紅

B 【解析】試題分析：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種；烤火感到暖和是通過(guò)熱傳遞的方式改變的，故A錯(cuò)；從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱感是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的，故B正確；鍋鏟發(fā)燙是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故C錯(cuò)誤；鐵絲通紅是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章　質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：單選題

用托盤天平稱某物體質(zhì)量時(shí)，將被測(cè)物體和砝碼放錯(cuò)了位置。若天平平衡時(shí)，左盤上放著100 g和20 g的砝碼各一個(gè)，游碼的讀數(shù)為4 g，則物體的質(zhì)量是( )

A. 124 g B. 118 g C. 122 g D. 116 g

D 【解析】移動(dòng)游碼時(shí)，相當(dāng)于向右盤中增加質(zhì)量，如果測(cè)量時(shí)物體和砝碼放錯(cuò)了位置，天平平衡時(shí)，左右盤的質(zhì)量關(guān)系為： ， 所以物體有質(zhì)量為：。 故D正確，ABC錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章　質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：單選題

用量杯盛某種液體，測(cè)得液體體積V和液體與量杯總質(zhì)量m的關(guān)系，如圖所示，由圖象分析得出( )

A. 液體的密度為ρ＝3.0×103 kg/m3

B. 液體的密度為ρ＝1.0×103 kg/m3

C. 量杯的質(zhì)量為40 g

D. 量杯的容積為80 mL

B 【解析】由圖知，當(dāng)液體體積為零時(shí)，質(zhì)量為20g，可得20g即為量杯的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤； 當(dāng)液體體積為80cm3時(shí)，總質(zhì)量為100g，液體質(zhì)量為：， 液體密度為：，故B正確，A錯(cuò)誤； 由圖不能看出量杯的最大容積，故D錯(cuò)誤； 故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷 題型：填空題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.攝影在暗室中進(jìn)行，快門是常開的，但是由于沒(méi)有光照亮物體，底片并不感光，光源是一只閃光燈，它每隔一定時(shí)間閃亮一次，物體就被照亮，底片就記錄下這時(shí)物體的位置，光源不斷閃亮，底片就記錄下物體每相隔同樣時(shí)間的不同位置.

兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析:

(1)甲球做___________直線運(yùn)動(dòng)，乙球做__________直線運(yùn)動(dòng);(選填“勻速”或“變速”)

(2)若光源每隔0. 02 s閃亮一次，則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為_______s，甲球所用時(shí)間__________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙球所用時(shí)間.

勻速 變速 0. 1 大于 【解析】（1）由圖知道，甲球在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，并且甲做直線運(yùn)動(dòng)，所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，乙做直線運(yùn)動(dòng)，所以乙做變速直線運(yùn)動(dòng)； （2）因?yàn)楣庠疵扛?. 02 s閃亮一次，所以從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間是0.02s×5=0.1s，乙球所用的時(shí)間是：0.02s×3=0.06s，故甲球所用時(shí)間大于乙球所用時(shí)間。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九下第18章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是我國(guó)“人造太陽(yáng)”在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的場(chǎng)景。“人造太陽(yáng)”利用氫核_________(填“裂”或“聚”)變來(lái)獲得巨大能量，利用“人造太陽(yáng)”發(fā)電可緩解電力緊張;太陽(yáng)能路燈是將________能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

聚 太陽(yáng) 可再生 【解析】“人造太陽(yáng)”是利用氫原子核發(fā)生聚變時(shí)，釋放出的核能；太陽(yáng)能路燈是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能是可以重復(fù)利用的，是可再生能源。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2彈力 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置。這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是___________N，分度值是_______N。圖中所示，手的拉力是______N。

5 0.2 1.6 【解析】由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N；彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格為1N，一個(gè)大格又分為五個(gè)小格，所以分度值為0.2N；圖中所示，手的拉力是1.6N；

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同步練習(xí)冊(cè)答案