科目：初中物理 來源：2016年魯教版初中物理初三上冊《第12章電壓和電阻》（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于串聯(lián)電路的說法中，錯誤的是（ ）
A．各用電器是逐個順次地連接起來的
B．若一個用電器的內(nèi)部開路，其余的用電器仍可能通電工作
C．開關(guān)可使電路中的各燈泡同時發(fā)光或同時熄滅
D．連接電路時，開關(guān)可從電池的正極或負(fù)極處接出，也可將開關(guān)接在用電器之間
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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》（解析版） 題型：實驗題
【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進(jìn)行猜想
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進(jìn)行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)．此實驗過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同．
【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例： ．
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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》（解析版） 題型：選擇題
有一支用過后未甩的體溫計，其示數(shù)為39℃．用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數(shù)分別是（ ）
A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃
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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》（解析版） 題型：選擇題
如圖使用溫度計測液體的溫度的操作，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三物理卷（解析版）（一） 題型：實驗題
如圖所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時加熱，并分別用相同的溫度計測量它們的溫度．為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力，實驗步驟如下：
（1）經(jīng)過一段時間加熱后，觀察兩只溫度計，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度 ；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油升高的溫度相同，要停止對 杯加熱，對另一杯繼續(xù)加熱．（填“甲”或“乙”）
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題
如圖所示，自行車應(yīng)用了許多物理知識．下列有關(guān)它的說法中錯誤的是（ ）
A．車把相當(dāng)于一個費力杠桿
B．車座的設(shè)計應(yīng)用了壓強的知識
C．剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識
D．輪胎和腳蹬有花紋是為了增大摩擦
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲所示，是“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗．
（1）在此實驗時，要研究氣泡的運動情況，所需要的測量工具有 和 ．
（2）若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的距離為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為 m/s．
（3）為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較 ．（快、慢）
（4）如表是某實驗小組的實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s﹣t圖象．
從O點開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
從O點開始計時的時間t/s | 0 | 1.50 | 3.00 | 4.50 | 6.00 | 7.50 |
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