【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�

A.小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實像

B.可以用光的這種反射解釋從不同的方向都可以看到試卷和“光污染”現(xiàn)象

C.電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的

D.隔著放大鏡看遠處的景物一定是倒立、縮小的實像，和照相機的原理相同

【答案】B

【解析】

A．小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實像，故A正確，不符合題意；

B．圖示的是光的鏡面反射，可以解釋光污染；光的漫反射可以解釋解釋從不同方向都可以看到試卷，故B錯誤，符合題意；

C．光的三原色為紅、綠、藍，故電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的，故C正確，不符合題意；

D．隔著放大鏡看遠處的景物，此時物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的原理知，此時成倒立的、縮小的實像，和照相機原理相同，故D正確，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小強在水平地面上用力向右推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，下列對于這一過程的分析中正確的是（　�。�

A.0~1s內(nèi)木箱沒有動，所以此時不是平衡狀態(tài)

B.1~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為5N

C.如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動

D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此時木箱在水平方向受到的合力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為學(xué)校的植物園設(shè)計了一套照明和自動調(diào)溫系統(tǒng)，可實現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能，其原理如圖所示。電源電壓恒為120V，R1和R2是兩個電熱絲（不考慮溫度對電阻的影響），R2=30Ω，L是標有“120V 150W”的照明燈泡。白天開啟該系統(tǒng)的保溫功能并工作12h，R2消耗的電能為3.24kW·h；晚上溫度較低的時候，則需開啟照明和加熱功能連續(xù)工作12h，此狀態(tài)下照明燈泡正常發(fā)光，請解答下列問題：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電流是多大?

（2）該系統(tǒng)白天工作時R2的電功率是多大?

（3）R1電熱絲的電阻是多大?

（4）晚上工作時電路消耗總電能是多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某品牌的家用電熱水瓶，它具有加熱、保溫、電動出水及干 燒斷電功能，其簡化的等效電路如圖乙所示。S1是壺底溫控開關(guān)，通常閉合，當壺 底發(fā)熱盤的溫度達到120°C時自動斷開。閉合開關(guān)S2時發(fā)熱盤對水加熱，水沸騰后開 關(guān)S2自動斷開，電熱瓶處于保溫狀態(tài)。閉合開關(guān)S3時，電磁泵將水抽出。若電熱水瓶 保溫功率為50W，加熱功率為1000W，定值電阻R3的阻值為200Ω：

(1)定值電阻R1的電阻值是多少；

(2)當閉合開關(guān)S3時，電磁泵正常工作兩端電壓為20V，電磁泵的電功率是多少；

(3)若電熱水瓶的熱效率為90%，在一個標準大氣壓下將3L初溫為30°C的水加熱至沸騰需要多少時間。（c水=4.2×103J/（kg°C）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時：

(1)A同學(xué)用如圖甲所示裝置，他測出的水溫將偏_________；（選填“高”、“低”）

(2)B、C同學(xué)也進行了相同的實驗，在操作無誤的情況下，他們繪制的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示。B、C同學(xué)得到c、d兩種不同圖象的原因可能是_____________；（寫一條即可）

(3)分析圖像乙可知，水沸騰時的特點是__________________；

(4)實驗結(jié)束后，移開酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，可能的原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，關(guān)于這兩個實驗說法錯誤的是（　�。�

A.兩個實驗都要控制物體同一高度自由下滑，是為了保證物體到達水平面時的初速度相同

B.甲實驗可以推理出如果一切運動的物體不受力，它將保持勻速直線運動狀態(tài)

C.乙實驗中同一鋼球從不同高度由靜止釋放，可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

D.乙實驗裝置還可以用來探究物體的重力勢能與高度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年05月22日上午11時，湖北省首個家庭太陽能光伏發(fā)電設(shè)備并網(wǎng)發(fā)電。這套太陽能光伏發(fā)電設(shè)備，由18塊太陽能電池板，一個逆變器，一個匯流箱和一塊電表組成。這18塊太陽能電池板，總面積近30平方米：

(1)太陽能電池的材料是_______體，太陽能光伏發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化是_______________；

(2)若太陽能垂直照射處每1m2面積上獲得的太陽輻射功率P0=1.0×103W/m2，光電轉(zhuǎn)換效率約為15%；這18塊太陽能電池發(fā)電時功率約為________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示實驗描述正確的是（ ）

A.甲圖可測出大氣壓的值

B.乙圖可研究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小有關(guān)

C.丙圖可以得出牛頓第一定律

D.丁圖可探究摩檫力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究“杠桿平衡條件”。

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，進行了三次實驗，得出如下表的實驗數(shù)據(jù)。小明根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂。請對他的實驗進行評估，至少提出一條合理化的建議及說明相應(yīng)的理由，建議：______，改進理由：_____；

實驗序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

3

10

1.5

20

2

1

10

0.5

20

3

2

10

1

20

(2)如圖所示，在杠桿右側(cè)同一點分別用測力計先后單獨施加Fa和Fb使杠桿平衡，發(fā)現(xiàn)Fa<Fb，請在圖上作出Fa和Fb的力臂并分析Fa<Fb的原因___。

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