11.下列數(shù)據(jù)值最接近實際的是(  )
A.熱鬧的超市內(nèi)聲音的響度為5分貝B.5層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為15米
C.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃D.人正常步行的速度約為5m/s

分析 首先要對題目中涉及的溫度、速度、長度等有個初步的了解,然后選出符合實際情況的選項.

解答 解:A、熱鬧的超市內(nèi)聲音的響度大約為70分貝,故A不符合題意;
B、一層樓高大約為3m,則5層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為15m,故B符合題意;
C、人體感覺舒適的環(huán)境溫度為23°左右,故C不符合題意;
D、人正常步行的速度約為1.2m/s,故D不符合題意.
故選B.

點評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩車的運動的s-t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程是10m
C.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m
D.甲車的速度是10m/s,乙車的速度是2m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.百米賽跑過程中“勻速直線運動”VS“變速直線運動”

(1)某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖甲所示,兩運動員中,乙的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員通過的路程較大;
(2)用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置,如圖乙所示是甲、乙兩運動員不同位置運動時的頻閃照片,由照片可知,甲運動員做勻速直線運動,乙運動員的速度越來越大(全部選填“甲”或“乙”);
(3)如圖丙所示是甲、乙兩運動員做直線運動的速度-時間圖象,由圖象可知:第3s末,甲和乙的圖線相交,這說明了甲、乙具有相同的速度(選填“路程”或“速度”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發(fā)動機所做的功是5×104J,求:
(1)叉車提升大理石做的功是多少?
(2)叉車提升大理石做的功率是多少?
(3)叉車提升大理石做的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.2016年12月19日、20日連續(xù)兩天在我國的積京津冀等10多個省份出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,河南的大部分地區(qū)這也同時出現(xiàn),霧霾嚴重地危害著人的健康,為了節(jié)能減排,提倡綠色出行、環(huán)保出行,自行車的構(gòu)造蘊含著豐富的物理知識,其中許多地方用到了增大或減小摩擦的知識,請在表中再寫出1個
  自行車部件所應(yīng)用的物理知識
 例子 在轉(zhuǎn)動部分加潤滑劑減小軸和軸承之間的摩擦力 
 答 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中,與“綠樹成蔭”的形成原因相同的是( 。
A.山在水中的“倒影”B.小孔成像
C.筷子好像被水“折斷”了D.放大鏡把文字放大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.以后購物消費忘帶錢包、手機不算大事,顧客可以“刷臉付費”,刷臉機是通過攝像機來捕捉人臉信息來核對顧客賬戶的,該攝像機鏡頭相當于凸透鏡,所成的像是倒立(選“正立”或“倒立”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實驗中,小明做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗.

(1)如圖甲所示,導(dǎo)體ab向右運動,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為開關(guān)沒有閉合.
(2)如圖乙所示,導(dǎo)體豎直上下運動,電流指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動.
(3)如圖丙所示,導(dǎo)體水平左右運動電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有電流產(chǎn)生.
(4)綜合上面實驗現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一束與水面成50°夾角的光線從空氣斜射入水中,則反射角是( 。
A.等于50°B.等于100°C.等于80°D.等于40°

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同步練習(xí)冊答案