A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
B. | “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度高 | |
C. | 中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | |
D. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量 |
分析 (1)由于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不同,所以音色是辨別聲音的最主要的特征.
(2)振幅的大小影響聲音響度的大。
(3)減弱噪聲的措施有三:在聲源處,在傳播過程中,在人耳處;
(4)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.
解答 解:A、我們能“聞其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻囊羯煌,故A正確;
B、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音響度的大小,故B正確;
C、中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲的,故C錯(cuò)誤;
D、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明了聲波傳遞能量,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量.屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 樹葉變黃 | B. | 氣溫升高 | C. | 物體從高空落下 | D. | 鐵釘生銹 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是液態(tài) | B. | 一定是固態(tài) | ||
C. | 一定是固液共存狀態(tài) | D. | 三種情況都有可能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com