精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
4．并標出反射角．

分析 光的反射定律的內容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”．

解答 解：先過入射點垂直平面鏡作出法線，再根據反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線，
如圖所示：

點評 此題主要考查了光的反射定律的應用，首先要熟記光的反射定律的內容，并要注意入射角與反射角的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　　）
A．在河岸上看水中的物體，看到物體的位置比實際位置深
B．人離平面鏡越近，所成的像越大
C．“光在傳播過程中會發(fā)生偏折”否定了光的直線傳播原理
D．光是電磁波，傳播速度也與其它電磁波相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．某鋼瓶內裝有氣態(tài)氧，密度為8kg/m3，一次氣焊中用去了一半，則剩余氧氣密度為（　　）
A．8kg/m3B．4kg/m3C．6kg/m3D．2kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，MM′為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON等于60°．已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°．則入射光線AO的反射光線沿正確方向射出的是（　�。�
A．OBB．OCC．ODD．ON

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小陽在探究材料隔聲性能好壞時，先用了一只薄紙盒，兩只不同的均有振鈴的鬧鐘．他實驗的步驟如下：①將一只鬧鐘放在桌子上，使其振鈴發(fā)聲，聽一聽聲音的大�。虎谡稚霞埡�，再聽一聽聲音的大小；③將另一只鬧鐘放在桌子上，使其振鈴發(fā)聲，聽一聽聲音的大��； ④罩上厚重的木盒，再聽一聽聲音的大�。l(fā)現，兩次罩上盒子后聽到的聲音大小幾乎相等，于是他得出紙盒和木盒隔聲性能是一樣的結論．
（1）你認為他的結論正確嗎？
（2）如果結論不正確，他在探究過程中有哪些不合理之處？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，這是探究“電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關”的部分實驗電路，其中A瓶中銅絲的阻值小于B瓶中鎳鉻合金絲的阻值．在實驗中應使兩瓶中所裝的煤油質量相同．閉合開關，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過溫度計示數的變化反映出來的；采用這種連接方式的目的是控制電流和時間相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲所示，是用伏安法測量定值電阻的實驗電路圖．

（1）滑動變阻器是通過改變導體的長度來改變電阻的．
（2）某次實驗中閉合開關后發(fā)現，電流表指針向左偏轉（如圖乙所示），出現這種現象的原因可能是電流表的正負接線柱接反了．改正錯誤后，調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，當電壓表的示數為2V時，電流表的示數如圖丙所示，則被測電阻的阻值為10Ω．
（3）接著調節(jié)滑動變阻器的滑片，改變電路中的電流和電阻兩端的電壓，其目的是多次測量求平均值，減小誤差．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后，做了一項科學探究．即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系”．
在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極．那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？該實驗小組用如圖1所示的實驗器材對該問題進行探究．

（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度；
（2）小組同學測得的實驗數據如表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖2所示，請將電壓值填入下表的空格中；
實驗序號123456
電極插入的深度h/cm123456
蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.270.300.34
（3）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是：蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大；
（4）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大小）有關；
（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表（或電流表）（填一種實驗器材）來判斷；
（6）如果把圖1中實物圖用導線連接成電路圖，該電路屬于檢測電路（選填“串聯電路”、“并聯電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案