7．如圖所示，一個小球在光滑水平面上向左運動，與彈簧撞擊并使其發(fā)生了形變．在圖上畫出小球此時的受力示意圖．

分析 以小球為研究對象，進行受力分析，小球撞擊彈簧后，在水平面上壓縮彈簧的過程中，受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力N、水平向右的彈力F作用．因為桌面是光滑的，所以對小球沒有摩擦力．

解答 解：過重心做豎直向下的重力G、豎直向上的支持力N、水平向右的彈力F，如圖所示：

點評 本題考查了受力分析，對學(xué)生來說，對物體進行受力分析有一定的難度，此類題是�？碱}型，要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究“串并聯(lián)電路電流關(guān)系”的實驗中
（1）有甲同學(xué)連接的電路如圖所示，兩只燈泡的大小不同，連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡的亮度不同，有同學(xué)認(rèn)為：在串聯(lián)電路中的電流是不相等的．你認(rèn)為他的結(jié)論錯在什么地方？要得到正確的結(jié)論應(yīng)如何進行實驗，簡單說明．答：錯誤：串聯(lián)電路中電流是不相等的；實驗方法：在電路中不同位置串聯(lián)接入電流表，測出各處電流大小，然后得出結(jié)論．
（2）另一組的乙同學(xué)在探究并聯(lián)電路電路的實驗中，閉合開關(guān)，兩燈都亮，但由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，一下幾種簡單判斷方法是否可行？（在方法時候可行處打“√”或“×”）
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座上取下另一燈泡熄滅兩燈一定是串聯(lián)√
方法2選一根導(dǎo)線斷開兩燈都熄滅兩燈一定是串聯(lián)×
方法3選兩處斷開接入電流表電流表示數(shù)相同兩燈一定是串聯(lián)×

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．杠桿的動力臂跟阻力臂之比為7：3，當(dāng)阻力為21牛時，杠桿處于平衡狀態(tài)，則動力為9牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．預(yù)習(xí)“透鏡和視覺”，完成以下練習(xí)：
（1）中間厚邊緣薄的是凸透鏡，它對光線有會聚作用；中間薄邊緣厚的是凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用．
（2）實像是由實際光線會聚形成的像，能呈現(xiàn)在光屏上，而虛像則不能．
（3）平行于主光軸的光照到凸透鏡上會會聚于一點，這一點叫凸透鏡的焦點，該點到透鏡中心的距離叫焦距．你能用什么方法來測凸透鏡的焦距？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中接近實際情況的是（　�。�
A．對人體的安全電壓是36V
B．洗澡水的溫度大約是80℃
C．雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×l04Pa
D．正常人的心跳頻率約為70Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．牛頓第一定律指出：物體不受力時，將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．由此，我們可以得出：要改變物體的運動狀態(tài)，必須對物體用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于浮力的說法正確的是（　�。�
A．體積越大的物體受到的浮力越大
B．浮力實質(zhì)是物體所受液體的壓力差，因此鐵塊下沉過程中，由于深度增大，壓強增大，故浮力增大
C．物體所受的浮力與液體的密度有關(guān)
D．按壓漂浮著的木塊，使它全部沒入水中，木塊所受浮力大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一個邊長為10cm，質(zhì)量為15kg的正方體物塊放在斜面上，對斜面的壓力為100N，求：
（1）物體的重力；g=10N/kg
（2）物體對斜面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．今年甘肅校車出現(xiàn)安全事故后，2012年3月28日起施行的《校車安全管理條例》第三章第三十五條規(guī)定“載有學(xué)生的校車在高速公路上行駛的最高時速不得超過80公里，在其他道路上行駛的最高時速不得超過60公里．若某校車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW．（g取10N/kg）
（1）校車車所受的重力是多少？
（2）靜止時校車對路面的壓強有多大？
（3）以30m/s勻速行駛時，所受阻力是多少？
（4）校車車用汽油作動力，以72kW的輸出功率行駛1h，至少要燃燒多少L的汽油？（汽油的熱值為3.2×107J/L）

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同步練習(xí)冊答案