【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示．電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力．實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：由題意可知，電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)． A、該實(shí)驗(yàn)為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故A錯(cuò)誤；
B、圖中有電源，通電導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，即與電磁彈射器工作原理相同，故B正確；
CD、兩圖中均沒(méi)有電源，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，它們均為電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，故CD錯(cuò)誤．
故選B．
根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平．則下列判斷正確的是（ ）
A.物體受到的浮力 FA浮＞FB浮＞FC浮
B.容器對(duì)桌面的壓力 F甲=F乙=F丙
C.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng) p甲＞p乙＞p丙
D.物體下表面受到液體的壓力 FA＞FB=FC

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示．
（1）在圖1所示的實(shí)物電路中，連接有錯(cuò)誤；
（2）小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很小，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是；
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，每次�?yīng)更換 ， 并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變其連入電路中的阻值，目的是使表的示數(shù)保持不變．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C三個(gè)輕小物體，B帶正電，為判斷其他兩個(gè)物體的帶電情況，將三個(gè)物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引，B、C間相互排斥，A、C間相互吸引，則C的帶電情況是；A的帶電情況是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的方向均未標(biāo)出)，其中折射光線(xiàn)(用字母表示)是 ， 反射角為∠ (用字母表示)，等于度；（填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”）為空氣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種常見(jiàn)的現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ）
A.春天，清晨河面淡淡的白霧
B.夏天，玻璃上的水很快變干
C.秋天，日出后薄霧漸漸消散
D.冬天，室外冰凍的衣服變干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在上，其目的是.
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向（上/下）調(diào)節(jié).
（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像.
（4）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C.零刻度線(xiàn)刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
（5）光源“F”放在光具座上15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.光屏上只有F的上半部分放大的像
B.光屏上只有F的下半部分放大的像
C.光屏上會(huì)有F的放大的像，但像的亮度會(huì)變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把紅墨水分別滴到熱水和冷水中，水變色更快．這一現(xiàn)象表明：溫度越高，分子 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法不符合安全用電要求的是

A. 更換燈泡時(shí)、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

B. 不弄濕用電器，不損壞絕緣層

C. 可以接觸低壓帶電體，但不能靠近高壓帶電體

D. 保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線(xiàn)、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換

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