【題目】如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時三個容器的液面恰好相平.則下列判斷正確的是( )
A.物體受到的浮力 FA浮>FB浮>FC浮
B.容器對桌面的壓力 F甲=F乙=F丙
C.液體對容器底的壓強 p甲>p乙>p丙
D.物體下表面受到液體的壓力 FA>FB=FC
【答案】D
【解析】解: A、根據(jù)圖示可知,A懸浮,B、C漂浮,所以其所受的浮力與其自身的重力相等,故F浮A=F浮B=F浮C , 故A錯誤;
B、由于A懸浮,故ρ=ρ物;B漂浮,故ρ>ρ物;C漂浮,故ρ>ρ物;由于C淹沒的體積小于B淹沒的體積,所以丙中液體的密度大于乙中液體的密度,即ρ丙>ρ乙 , 甲中液體密度最小,故三種液體密度關(guān)系:ρ甲<ρ乙<ρ丙;
根據(jù)圖示可知,丙液體最多,質(zhì)量最大,且A、B、C三個物體相同,所以丙容器對桌面的壓力最大,其次是乙,最小的是甲,故容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙 , 故B錯誤;
C、因為丙的密度最大,并且液體的深度相同,因此由p=ρgh可知,丙容器底所受的壓強最大,其次是乙,再次是甲,故液體對容器底的壓強:p甲<p乙<p丙 , 故C錯誤;
D、因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力,因此甲下表面受到的壓力大于浮力;
乙丙上表面受到的壓力為零,因此乙丙下表面受到液體的壓力等于浮力,且相等,即FA>FB=FC;故D正確.
故選D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強大小比較的相關(guān)知識,掌握增大壓強與減小壓強的方法:當(dāng)壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強,減小受力面積可以增大壓強;當(dāng)受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強,減小壓力可以減小壓強,以及對物體的浮沉條件及其應(yīng)用的理解,了解物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).
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【題目】小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是m/s,已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是m,所需要的時間是s.
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( )
A.0℃的物體沒有內(nèi)能
B.物體的比熱容越大,內(nèi)能也越大
C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大
D.物體溫度升高,內(nèi)能增大
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【題目】為了防止觸電,必須把用電器的開關(guān)裝在________上,這樣斷開開關(guān)后,用電器與________分離,家用電器的金屬外殼一定要________.
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【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一副遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊.拿走遠視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,有以下幾種操作:①只將蠟燭遠離凸透鏡; ②只將光屏靠近凸透鏡;③只將光屏遠離凸透鏡;④將光屏和蠟燭同時適當(dāng)遠離凸透鏡.其中可行的操作是( )
A.只有②
B.只有③
C.只有①③
D.只有①③④
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【題目】為了探究光的反射定律,某同學(xué)選用平面鏡、可折疊的白色硬紙板和激光器進行實驗。
(1)如圖甲,先將平面鏡M放在水平桌面上,再將硬紙板放置在平面鏡M上。為了顯示光路,白色紙板的表面應(yīng)(光滑/粗糙)些。
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究你該采取的操作是( )
A.向紙板噴煙或霧
B.是激光筆垂直紙板面入射
C.是激光緊貼紙板面入射
(3)實驗中,按圖甲所示的裝置進行實驗,紙板上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請你為他設(shè)計一個保留的方法:。
(4)以法線ON為軸線(如圖乙),把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),則在紙板上(填“能”或“不能”)看到反射光線。此現(xiàn)象說明了。小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象時。
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【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示.電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時,即可受到強大的推力.實驗中,與電磁彈射器工作原理一致的是( )
A.
B.
C.
D.
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