【題目】【2015·丹東市】小勇利用如圖所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

次數(shù)

開關(guān)

磁場方向

導(dǎo)體AB的

運(yùn)動方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開

上N下S

向右運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運(yùn)動

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運(yùn)動

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運(yùn)動

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運(yùn)動

向左偏轉(zhuǎn)

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與______有關(guān)。

(3)比較實驗_______可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_______。

(5)針對這個實驗,小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動速度有關(guān)的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:

保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以______(填相同不同)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度_______(填有關(guān)無關(guān))。

【答案】(1)閉合 (2)導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向(3)2、6或3、7(4)發(fā)電機(jī)(5)① 不同 有關(guān)

【解析】

試題分析:(1)要想得到感應(yīng)電流,在磁場中運(yùn)動的導(dǎo)體只能是閉合電路中的一部分,而不是全部;(2)在磁場方向確定時,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向有關(guān);(3)當(dāng)磁場方向改變時,感應(yīng)電流的方向也發(fā)生改變,可以通過比較實驗2、6或3、7得出;(4)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的工具是發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)得到電流的;(5) 電流表指針偏轉(zhuǎn)的幅度能反應(yīng)出感 應(yīng)電流的大小,保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。蝗绻娏鞅碇羔樒D(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示的四種聲現(xiàn)象中,下列說法中不正確的是(
A.①在無風(fēng)的情況下,發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.②不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.③將發(fā)聲的音叉插入水中能觀察到音叉周圍濺起許多水花,說明液體可以傳聲
D.④發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

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【題目】如圖所示,小孩用力推車,但沒有推動.下列說法正確的是(
A.小孩對車的推力和車受的重力是一對平衡力
B.小孩對車的推力和車對小孩的力是一對平衡力
C.小孩對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力
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額定電壓

220W

總功率

620W

額定頻率

50Hz

保險柜容積

16L

加熱功率

550W

環(huán)境溫度

10℃~38℃

制冷功率

70W

環(huán)境溫度

≤90%

制熱水能力

≥90℃ 6L/h

耗電量

1.2kWh/24h

制冷水能力

≤15℃ 0.7L/h

防觸電類

(1)該飲水機(jī)正常工作1個月(以30天計算)用電多少度?

(2)若水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3,若該飲水機(jī)將0.7L的水從35℃降至15℃,則水釋放多少焦耳的熱量?

(3)若保溫時功率為加熱時功率的0.2倍,電阻R1的阻值是多少?

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【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是____________________________。

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【題目】2 課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的坐標(biāo)系如圖所示,則下列說法中正確的是

A.兩人都做勻速直線運(yùn)動 B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動

C.前2s內(nèi),小明跑得較快 D.全程中,兩人跑步的平均速度相同

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