【題目】按照規(guī)定,我國(guó)載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi),某型號(hào)貨車部分參數(shù)如下表所示,王師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開著裝滿沙子的貨車在一段平直公路上勻速行駛15km.(g取10N/kg,沙子的密度為2.4×103kg/m3 , 燃油的熱值為4.5×107J/kg)
自重 | 6×104N |
車輪個(gè)數(shù) | 10 |
輪胎與地面接觸總面積 | 0.3m2 |
車廂容積 | 10m3 |
請(qǐng)解答該貨車在本次運(yùn)輸過程中的下列問題:
(1)通過計(jì)算判斷該貨車是否超載.
(2)貨車在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車重的0.02倍,這段時(shí)間內(nèi)貨車牽引力所做的功是多少?
(3)貨車在這一過程中消耗燃油4kg,其熱機(jī)效率是多少?
【答案】
(1)解:由ρ= 得裝滿沙子時(shí)沙子的質(zhì)量:
m沙子=ρ沙子V=2.4×103kg/m3×10m3=2.4×104kg,
沙子的重力:G沙子=m沙子g=2.4×104kg×10N/kg=2.4×105N;
車對(duì)路面的壓力:F=G總=G車+G沙子=6×104N+2.4×105N=3×105N,
受力面積S=10×3×10﹣2m2=0.3m2,
車對(duì)路面的壓強(qiáng):
p= = =1×106Pa,
因?yàn)?×106Pa>P最大=7×105Pa,
所以該貨車已經(jīng)超載;
答:該貨車已經(jīng)超載;
(2)解:貨車受到的阻力:f=0.02G總=0.02×3×105N=6000N,
因?yàn)樨涇噭蛩傩旭,所以貨車的牽引力:F=f=6000N,
牽引力做功:W=Fs=6000N×15×1000m=9×107J;
答:這段時(shí)間內(nèi)貨車牽引力所做的功是9×107J;
(3)解:燃油完全燃燒放出的熱量:
Q放=mq=4kg×4.5×107J/kg=1.8×108J,
貨車的熱機(jī)效率:
η= = ×100%=50%.
答:貨車在這一過程中消耗燃油4kg,其熱機(jī)效率是50%.
【解析】(1)知道裝滿沙子的體積,利用m=ρV求裝滿沙子時(shí)沙子的質(zhì)量;利用G=mg求沙子的重力;車對(duì)路面的壓力等于車和沙子的總重,求出受力面積,利用p= 求車對(duì)路面的壓強(qiáng),和所控制的最大壓強(qiáng)比較得出該貨車是否;(2)利用f=0.02G求貨車受到的阻力,由于貨車勻速行駛,貨車牽引力和受到的阻力是一對(duì)平衡力,大小相等,利用W=Fs求牽引力做功;(3)知道燃油的質(zhì)量和熱值,利用Q放=mq求燃油完全燃燒放出熱量,熱機(jī)效率等于牽引力做的功與燃油完全燃燒放出熱量之比.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是
A. 該液體密度為 B. 該液體密度為
C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為 .
(2)在圖中,杠桿水平平衡后,小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2 . 小強(qiáng)的失誤是 .
(3)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個(gè)豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng) , 大小為N.
(4)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì),在A處掛N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電鍵S閉合,將變阻器滑片P由中點(diǎn)位置向右移動(dòng)到b端的過程中,電路中( )
A.電流表A1的示數(shù)變小
B.電壓表V的示數(shù)變大
C.電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變小
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
次數(shù) | ∠i | ∠r |
1 | 70° | 70° |
2 | 45° | 45° |
3 | 30° | 30° |
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái),方便實(shí)驗(yàn)研究,你該采取的操作是;
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
(3)當(dāng)光按照上述步驟入射時(shí),卻不能在紙板上看到反射光,這是因?yàn)?/span>;
(4)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:
(5)改變光束入射的角度,多做幾次,記錄每次光的徑跡.取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的∠i 和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是;
(6)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的方向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,光路具有性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究磁體與通電螺線管周圍的磁場(chǎng)
(1)小明用小磁針探究磁體周圍磁場(chǎng)如圖1所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處,記錄小磁針在各處?kù)o止時(shí)N極的指向.通過實(shí)驗(yàn)可知,磁場(chǎng)具有方向,磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一般(選填“相同”或“不同”).
(2)小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)如圖2所示
①將玻璃板平放在磁體上,并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,輕輕敲擊玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.輕敲玻璃板的目的是 , 鐵屑在磁場(chǎng)中被成一個(gè)個(gè)小磁針,從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來(lái).
②再在玻璃板上放一些小磁針,記錄這些小磁針靜止時(shí)N極的指向.
③人們仿照鐵屑在磁場(chǎng)中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),物理學(xué)中把這樣的曲線叫作 .
(3)小林用如圖3裝置探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電路,將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖4,記錄通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,并畫出了通電螺線管外部的磁感線
①為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,接下來(lái)的操作是 , 再重復(fù)上述步驟;
②比較所畫的兩幅磁感線,可以看出,通電螺線管外部的磁場(chǎng)與周圍的磁場(chǎng)相似,且通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與方向有關(guān),它的極性可以用定則來(lái)判斷;
③實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣溫影響空氣的疏密程度,氣溫越高,空氣越稀薄,則聲速越大,因而產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況,晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播較上層快。于是在地表面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。
(1)烈日炎炎,在沙漠或戈壁灘上,即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清對(duì)方的大聲喊叫,其中一個(gè)主要原因是聲音在傳播時(shí)向________拐彎。
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,若楓橋到寒山寺的距離為680m,客船里的乘客聽到鐘聲至少是________s前僧人撞擊鐘面而傳來(lái)的。(假如當(dāng)時(shí)的氣溫是15℃)夜晚鐘聲傳播距離比較遠(yuǎn)的原因是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,下列說(shuō)法正確的是
A. 物體上的二維碼是光源
B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外
C. 要使屏幕上二堆碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡
D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,選用的器材有:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
(1)實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在_______.
(2)器材調(diào)好后,蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度,并將數(shù)據(jù)填在下表中.凸透鏡的焦距f=10cm.
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體離凸透鏡越近,像就越大,他們得出的結(jié)論完整嗎?_______(選填“完整”或“不完整”),理由是_____________________.
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